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这篇文章是14年2月写的，起初公布在我的大众号上。我感觉还挺合适放在小学版。
始终想开个贴来记载一下Jamie的数学启蒙进程。在Jamie生长至今的3年10个月中，他不停地给咱们惊喜，不论他今后是不是还能对算术放弃狂热，这段数学启蒙旅程都是值得让咱们回味的。这篇根本上我是想到哪儿写到哪儿，只是想把能记起的进程都记载上去。
Jamie能数数算是蛮早的，可能2岁多能够数到100，不外阿谁时分因为他正处于狂热的字母敏感期，咱们并无太在乎，也没感觉他对数学的兴致有多大，只是在日常糊口中会让他数数。好比从幼儿园接他，会问他明天有几个教师啊，能不克不及和每个教师都说byebye。他会一个个房间找教师说再见，而后开心肠告知咱们有7个教师。他从2岁多会写字母的时分就学会了写数字，偶然我会给他做一些阶梯数学这样的小练习，也是3岁版的，根本上就是数数书上有几个物品，而后填一个数字，或是连线题，外形分类等。他的表示其实不特别，也没让咱们感觉他很喜爱这些。
到他快3岁半的时分，我觉得他对数学尤为是算术发生了一些兴致。他会在上下楼梯的时分本人数数，也会问我阶梯数学上简略的1+2之类的加法是多少。我想这应该是数学敏感期到了吧。我想应该是时分给他一些启蒙了，但我其实不想一开始一古脑儿把办法教给他。我想让他本人缓缓体会甚么是数字，算术是怎么回事。我依然让他数数，我告知他加法是怎么回事，你有三个苹果，我再给你两个苹果，那就是3+2=5.至于怎么等于5的，本人掰手指头数就能了。比及他想算大一点的数字，好比十二+5这样的，就让它从13开始掰指头日后数5个数字。缓缓地，他就能算两位数＋个位数的加法。至于减法，我也只是教了他一个办法，就是掰指头日后数数。
让孩子对算术有兴致，我感觉在玩中学是最佳了。作为桌游喜好者，也开掘了得多让孩子进步算术力的游戏。
这款Horton Hears a Who!就是其中一个。这是Dr seuss的一本经典童书的周边桌游，Jamie很爱玩。这个游戏的机制很简略，把几个彩球散布在家里，在一张幅员上转转盘，假如转到行为格，就要戴上大象鼻子的帽子根据行为卡上的唆使去把相应色彩的小球沾回来以此取得一些分数卡。最初游戏完结每集体统计本人的分数卡来计算患了多少分，分高者赢。从第一次玩这个游戏起我就让Jamie本人计算分数，那时Jamie连1+1都不会，然而他曾经能够精确算出分数了，他是怎么做的呢？其实很简略，上面揭晓。
[Jamie的数学启蒙，小算术迷是怎么样练成的]
[Jamie的数学启蒙，小算术迷是怎么样练成的]
起初有一次带着这个游戏去敌人家玩,同时和Jamie玩得是两个大他一岁多要上Kindy的小姑娘。大家玩得很尽兴，一局完结，我告知大家要本人算分数，一个女孩的爸爸感觉不成思议，始终点头：“不行，开甚么玩笑，她最厌恶算术，10之内的加法还不会，怎么能把这一堆1，2，3分的卡片加起来呢？” 我说“为何要加呢，数数就能了”。我教了他们我教给Jamie的办法，把卡片根据不同的数字排好，1分的卡片就数1，2分的就数2次，3分的数3次。三集体都很胜利的“算”出了本人的分数，能够看出两个小女孩都很兴奋，颇有成绩感把这一堆数字“加”起来。阿谁
被爸爸说“厌恶算数”的小女孩十分开心，一遍遍要求玩而且很热中于本人算分。有时分孩子的兴致就是在点点滴滴游戏中积累起来的。
[Jamie的数学启蒙，小算术迷是怎么样练成的]
Jamie对算术的兴致愈来愈浓，也缓缓会提出更多问题。好比他开始问咱们2-3等于几。刚开始咱们会告知他2-3减不了。但时间长了咱们感觉不该该这样，仍是应该告知他正确的谜底。所以咱们就给了他一点根本的正数概念。我给他的解释是，你有两个苹果，我想找你要三个苹果，你给了我两个但仍是欠了我一个，那就是2-3=－1。他很快了解了这个概念，并能够应用得很好。
我对孩子数学学习的意识是逻辑上的了解和数学思惟的造就远比单纯记忆首要。数学的最根本的思想是归结和演绎。我想让他能够本人多思考总结，用归结的办法去了解数学。
Jamie扳手指头算术的时间继续不长，可能一个多月后他就本人丢弃手指头法开始心算了。固然算的仍是简略的两位数和一名数之间的加减。有一次咱们成心尴尬他，给他出了道两位数加两位数，他也在心里缓缓数数算出来了。宝爸提议咱们再多教他一点让他晓得个位和个位加，十位和十位加，我倒是感觉假如他用这类“笨”方法能够把大数字数出来也是一种练习，是根底的累积。不外很快我就屈从，向他引进了竖式。咱们教的时分是写在画板上的，他却仍是喜爱用心算的形式。
每个周末咱们都会坐火车四处玩，算算术变为了在火车上最佳的打发时间的形式。Jamie乐此不疲地让咱们给他出题，他做出来后会本人用咱们手机上的计算器验证。假如算对了就很开心，算错了就很朝气说“计算器坏了！”，而且回绝从新计算，坚持本人是对的。咱们花了很久才让他承受算错了不妨事要怯懦面对过错从新来过。当初他终于能够安然承受本人有时会算错了。
老玩手机上的计算器也不行，咱们花4刀给他买了个小计算器，比来变为他最爱的玩具了，在家的时分简直除了吃饭睡觉就始终拿着。
[Jamie的数学启蒙，小算术迷是怎么样练成的]
天天晚上Jamie都要本人在他的画板上本人给本人出标题问题算很久，他的记载是有一天晚上从吃完饭就开始算连算了3个小时直到睡觉，咱们都曾经看不上来了，虽然感觉有专一力好然而仍是忍不住打断他想让他干点别的。
咱们也会想出一些小游戏让他算得更乏味点。好比让他本人写几个单词，本人数出每个次有几个字母，再把字母数加起来。有两天他很爱，但当初有点不屑了，由于他曾经看不上做个位数加法了，即便是几个数字连加。以前咱们给他出过1+2+3...＋15，他均可以很快心算出来。有一次一个敌人给他做1+2+3...＋20，他过后算错了。过了两天忽然又和我说出正确谜底，阐明他平时头脑里就常常惦念着他的这些数学识题。
[Jamie的数学启蒙，小算术迷是怎么样练成的]
[Jamie的数学启蒙，小算术迷是怎么样练成的]
我以前始终不知道Jamie是怎么做减法的。由于咱们加法有教过他进位，但历来没有教过他减法借位的概念。但当咱们问他需求借位的两位数减法时，他仍是能够算出来。开始我疑心他仍是在日后数数，起初又感觉他算得速度挺快，应该不是数出来的。问他他也不说，不外有一次发现他的办法似乎是用拆分。好比减27他就先减20再减7，这是他本人总结出来的办法。
有一次超市的儿童挂图折扣，咱们买了好几张。其中有一张乘法口诀表，这边的乘法口诀是始终到十二x十二的，咱们就把它挂在墙上。我始终以来的理念仍是不要让他融会贯通，先知道原理再缓缓稳固。有一天回家老公自得地说，“我教会儿子乘法了。”我很警觉地问“你有告知他乘法是怎么回事码？”“固然有！”爸爸用的办法是告知儿子每次给他2个苹果，给3次，失掉的就是2x3=6个苹果。儿子从这开始有时分会吧乘法也带入到他的日常计算中去，他直到2x3就是2+2+2.有一次他对我说，“妈妈，13x7=91”,我很惊奇，由于咱们没有教他算乘法的办法，乘法口诀表上也没这个。他说“由于乘法表上有十二 x7=84,再加一个7就是91，就是13x7”。头几天爷爷奶奶给他带了付扑克玩，他第一次玩扑克，咱们教他把每种花色从a摆到k，他兴高采烈弄完了，我随口问他，一共有多少张扑克，他想了几秒钟说，“52，由于13x4=52”，我想他曾经能够把乘法的思惟带入到糊口中了。
不知不觉流水账同样写了得多，教育儿子的路还漫漫，但愿他能始终酷爱数学，不单单是算术罢了。
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