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在豆瓣下面看到这篇文章《对于儿童英语的五个最症结问题》,看完后感受挺深的,特意分享到这里,但愿对各位美妈们在疏导孩子英语学习这方面有一定的帮忙,上面是帖子的注释:
任何事件,天然要从娃娃抓起——得多家长关于孩子的英语疏导和学习存在着得多的纳闷。其实,孩子是否应该在及早接触和学习英语这个问题曾经再也不是问题,然而我身旁一切有孩子的敌人和熟人根本都问过这样的问题:
1.孩子多大开始学英语对比好呢?
2.没有英语根底能够上全英文课吗?
3.当初的互联网英语教育模式,每次约的时分会是不同的外教嘛?我家宝宝刚5岁,会不会不顺应?
4.孩子这么小,总看电脑眼睛行吗?
5.父母英文程度都不高,孩子的英语学习会受影响吗?
问题一:孩子多大开始学英语对比好呢?
孩子越小接触英语越好,零碎学习英语能够从四五岁开始。甚么叫做“接触”?十分简略,就是父母在家看美剧、纪录片及其它影视节目的时分,能够选择英语带字幕的,让孩子在一种天然形态中接触两种不同的言语——大可不用耽心孩子会混杂,人类的大脑在孩提时期,其实能够同时承受几种、乃至十几种不同的言语,犹如不同声道盘亘在大脑中,若明若暗、切换自若。从两三岁开始,能够购买一些英语有声读物(请选择大公司的优质出版物,不要在网上随意下载),在家里进行播放。给孩子看动画片也能够间接放英文的(美国迪士尼的优秀动画片兼职成千上万)。在这个阶段,一定要给孩子积攒足够的原汁原味的英语语音输出——英语是一种基于音的言语文字,对语音的相熟和掌握很大水平上抉择了据说读写才能的开展。
单纯的输出、没有互动是无奈让人类学会任何一种言语的——言语是交流工具、也必需在交流的过程当中才可能学会而且完成运用。到了四五岁的时分,家长敌人们就能选择让孩子进行零碎的英语学习了。
在这里有几点请大家一定要留意。
第一,高频的输出和练习是言语学习的症结,也是可以确保孩子将来由言语过渡到文字(读写才能)学习的条件。天天半小时、有前提1小时,每周5次或以上的频率更可以掌握言语。
此外,因为孩子对比小,家长千万不要刻意渲染“英语学习”这回事儿,而是要疏导孩子“咱们明天再去用英语跟外教教师聊天吧?”这样的形式才会让孩子愈来愈有兴致进行。
第二,在6岁以前的这个阶段,大脑并无做好大范围承受常识灌输的筹备,而是正在做筹备的过程当中,且言语学习一定是先据说、后读写。寓教于乐的方式十分首要,背单词、抄句子、学语法等形式是大错特错的。6岁之前一定要让孩子积攒足够的语音输出、初步具备了据说才能,为往后英语读写才能的造成和造就做好铺垫。 |
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