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孩子明天7岁生日,year 1,一开完生日趴,我就把她送去韩国人开的补习学校了。
我把她推延一年退学kindy,由于她比同龄的孩子后进一些,当初看到她是班上最高最老的先生,数学和迷信仍是后进其余的小敌人,惟独reading 和comprehension 强一些,由于去年在一个英国教师那里一对一补了一年的reading.原本想着迟点送她去补习班,然而想一想仍是早点开始吧,记得kindy的时分教师还特地要见我,和我说孩子懈怠,上数学和迷信课不肯意动脑经。我也知道孩子喜爱reading由于她去补习了,所以长于,只有是对于reading的,她会很自信。可是一到别的科目,她极为不自信,很简略的数学题做错了,很懊丧和嬉笑,马上跑开,基本不想再多看一眼标题问题。
我本人教,她又不愿听,总是找借口跑开,孩子在读kindy以前去过一家HV的kindy补习学校上过几回课,确实有提高,起初学校关门了,我也就没有再持续,全部kindy除了reading 其余都后进同班同窗,year 1了仍是如斯,上课基本不听教师的,开小差,不实现教师安插的工作。不论了,去补习。
看到补习学校有一个year 2 的reading list,妈呀,28本书,学校还要求额定再读几个作者的书。想先弄几本给孩子读读看, 可是不知道去哪里能够借到这些书,大家有教训能够告诉一二么。好比the prism tree by kate Andrews, Maltilda by Roald Dahl. |
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