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你说的很对. 我比来在读澳洲这边对于school readiness的相干书籍, 他们对 school readiness的定义和就华人家长关怀的点很不同. school readiness次要是指孩子在social & emotional 方面的成熟度, 好比能够同时听几个不同的指令, 自理才能和自我调理和管制情绪的才能, 而不是学术方面的.
我的孩子是2月头的, 在维州, 当初3岁2个月. 到当初为止我仍是没有肯定是不是要让他晚一年上学. 他一岁就上托儿所了, 两年上去, 在小火伴里仍是很受欢送的, 2岁半以来行动方面也没有问题. 我也会耽心他多呆一年托儿所, 会感觉无聊. 毕竟要在同一个机构呆5年, 太没有陈腐感了. |
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