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明天去藏书楼的时分,任务人员向我引见,他们有一个流动,是激励小敌人在上小学以前看1000本书的。
固然了,这1000本书都是些绘本之类,或者只要一段话的小书。
我的疑难是:
之前看过一个对于初期教育方面的实践,意思是说,初期教育的办法次要是“反复”。
我不太肯定“反复”是指,学习内容在不同配景语境的反复呢?仍是同一配景语境的反复?说得再简略一点就是,一样学“red”这个单词,我是把含有“red”这个单词的同一个故事讲100遍好呢?仍是给它讲100个含有red这个单词的不同故事?
说得再简略一点就是,5年以内读1000本书,均匀每一年200本书,真的无利于宝宝吗?会不会消化不良?
但愿对教育有钻研的先辈们给些倡议。
分分服侍! |
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