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Learning salsa as important as maths, education expert says
https://www.theage.com.au/nation ... 0180327-p4z6f8.html
一名当先的国内教育专家说，学舞蹈与掌握微积分同样首要。
Sir Ken Robinson知道他的观念拥有寻衅性，但有足够的证据反对。
他说，在学校，跳舞和数学同样首要。
“有些人开始攻打这个观念，太多了......有人在我的twitter上说，你是说做菜与微积分同样首要？......”事实证实，是的，是这么回事。
这位滞销书作家和University of Warwick声誉传授上周把这场保守的教育反思流动带到墨尔本，他在全国将来学校会议和展览会（National FutureSchools Conferences and Expo）上颁发了演讲。他还会面了维州教育部的官员。
因对人文艺术的奉献，他被女王伊丽莎白二世授为爵士。Sir Ken以为跳舞能够改良先生的瓜葛、记忆力、留意力和课堂行动。
他说，从每个角度来讲，这个论证颇有力，通常批评这个观念的人对跳舞其实不理解。
这位在世界各地给各国政府提供倡议的教育领导者以为，学校抹杀发明力，未能让年老人做好筹备面对真正的世界。
他猛烈鞭挞考试轨制，说这几乎就是把家长逼上墙。学校重视合乎标准，而不是发明力，优待某些学科。
最初一点是新州教育部长Ron Stokes所悲叹的，倡导理工科（STEM）首要过别的学科是一种常识的“势利行动”。
Sir Ken以为古代的教育过于重视常识的广义概念。这类零碎无益于孩子学习，特别是那些不克不及顺应的孩子。
虽然Sir Ken顺应了主流的教育零碎，他的女儿Kate却未能顺应。
她16岁分开学校，当初在教育发明和翻新方面做征询。
A方案是家长跟学校一同致力，为孩子提供单方赞成的教育，这对你的孩子来讲是最佳的。
但也存在B方案，你能够脱离这个零碎。有一部份人在家上学，网上有得多资源，不承受学校教育也能够，也能够去讨论另外一类型的学校。
Sir Ken以为，入学其实不老是最坏的后果。
他对非传统教育类型的推进惹起了大家的共识。
Sir Ken的2006 TED演讲Do Schools Kill Creativity 被观看5千万次以上，始终是TED演讲中最受欢送的演讲。
他在墨尔本时开玩笑说，5千万不是Miley Cyrus的数字，但我通常不跳电臀舞。
他以为，大学学位低廉还常常找不到任务，改动对大学学位的态度会改动学校教的内容。
他以为，恰是大学零碎把它锁在原地，这是一种学位的引诱。更多人意识到那不是一种黄金券，更多人会去探究别的选择。
他说，得多公司像Google，其实不在意人们是不是有学位。
讥刺的是，上大学和拿到学位的压力变得如斯剧烈，促成为了这类随大流，使得人们从另外一端出来的时分其实不具备这些公司需求的技巧。
这些公司但愿人们能够做一切学校零碎教学不激励的事件。
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论坛元老