请问几岁的孩子 应该画画/写作提前方案，全局构思完了再写再画？

兵马俑

孩子通常都是想一个idea很泛泛，没有肉，就开始画和写了。

画到哪是哪，写到哪是哪

写作一开始，仍是遵守主题的，写到前面，写着写着就健忘本人初衷了。就开始胡写瞎写。好比一个家庭party会把筹备进程写的很子细，怎么见面的，你说啥 她说啥，可是前面就没了，家里的party变为去playground玩了。

画画教师也说她构图，物体之间的分割，要进步。

这就阐明孩子不足这类方案才能。

wsb

那请问楼主你本人几岁开始写作文还要打大纲的呢？我这辈子都没试过为考试作文打草稿。

cs_sos

记得LZ的孩子好像刚上小学，这么大的孩子很少有布局才能的。假如10岁当前的孩子还这样，那需求一些训练了

wjing

次要是画画的状况惹起了我的留意，而后很天然发现她写货色也如斯。

wutiwen

几岁了？从y1开始，学校就要求写plan，draft,edit最初publish。所以布局应该是学了的。至于画画，能够问下他的构图设法，说不定有很离奇之处。河里纷歧定开荷花,船纷歧定在水里开，教师纷歧定都是对的。

西红柿65

几岁了？从y1开始，学校就要求写plan，draft,edit最初publish。所以布局应该是学了的。至于画画，能够问下他的构图设法，说不定有很离奇之处。河里纷歧定开荷花,船纷歧定在水里开，教师纷歧定都是对的。

gdw7179

觉得三年级之后会有点布局。

兵马俑

谢谢大家！

就说美术的话，你们感觉下列哪一种对比好呢

1，注重构图，线条（都是小孩画，不是素描哦）
2，剪纸贴在总体纸板上，几个局部靠本人画，剪上去，固然也有配景啥的要画，而后剪贴在纸板上。

孩子一年级，这两种都有兴致。