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风中雨
发表于 2021-5-16 00:55:28
言教胜于言传，越感觉本人的价值观是对的，越想压服对方，成果往往越欠好，对方越是讨厌。
不尊敬都是有缘故，找出缘故用爱化解比拿传统经典语录教育更无效。我家之前就是一边说忙无视孩子情感需要，一边给孩子读“弟子规”，孩子读完又都还给经典了，由于读完发现要求读“弟子规”的小孩儿，竟然也都没按经典做到，那凭甚么要求一个孩子做到，怨气更重，矛盾更剧烈。
初中的春秋也在反水期，不尊敬、寻衅都是这个春秋段正常的一种形态，不要把这个春秋段孩子的一些言行当成彻底他集体的道德问题，有些时分是生理变动致使，爱他就多学习他，多理解他，从他的视角了解他的言行, 而不单单是从你的视角登程，圣人经典是要本人被动学习能力排汇的，强加无用。
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