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咱们幼儿园的小E终于完成了本人2岁的生日欲望 具有了一台属于本人的粉红脚踏车
清晨 下班途中我与E和她爸爸在幼儿园街角偶遇
E自豪地骑着本人的小车很开心的模样
只见E爸爸每到一个小路口都稳稳停下脚步 一定会与E在便道边站定几秒
无论是不是有车辆来往 他都子细摆布察看 E则带着小头盔骑车静静跟在爸爸身后
全部进程没有一句语言与说教 但却是那样的爱意浓浓与使人震撼
我想,就在爸爸屡屡站定在路口的那短短几秒钟间 平安认识的小小种子就播在了这个2岁孩子的心中吧
任何课堂上为了教授交通平安常识所刻意设计和支配的流动和游戏都在此刻显得那末红润
教育与分歧时宜的有力说教有关
教育更关乎于 作为孩子们的维护者 教育者的咱们 不时刻刻的自律与无前提的陪伴
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