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做教师并非想象的那末轻松。
要做中学教师，要有弱小的心田，流畅的英文，可以忍耐有些trouble teenager在课堂上淘气捣蛋，特别针对英文不敷流畅的教师。
学校里甚么样的孩子都有，抑郁的发狂的多动症的，小阿飞带着刀子进课堂也缺乏怪，小流氓在老师背后秀屁股也有可能。公立学校其实不能送走这些先生，哪怕犯了大错赶回家闭门思过几天还要承受这类孩子。家长也拿他没方法，赶到学校里眼不见为净。
有些家长自认为本人的孩子有甚么自闭症或多动症故障就理所固然该失掉教师的关照，假如以为关照不周就要去学校闹一闹，搞一搞事件。也有些家长自认为本人的孩子是蠢才加精英，假如是年老教师就认为亏待了本人的孩子。
要筹备没完没了的收费加班，课堂上课只是看失掉的任务，课后还要做少量的任务，这是没有pay的。
学教育的得多找不到全职的任务，除非你违心去偏僻地域或者治安差的烂区，烂区烂先生多许多教师想逃离所以可能有空缺。烂学校里出来的教师称外面空气都有毒会被沾染。
澳洲并无所谓的尊师重教，教育部和学校其实不注重年老的教师，假如没有碰到好的head teacher，年老教师失掉的反对十分无限。
统计上去十个教育专业结业的年老人最初能成为老师的有无一半很难说。
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