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再增补一点,孩子刚开始有些反映是有意识的前提反射,好比你说抱抱,他就会把手伸出来,等再长大一些能力明确抱抱的意思。
所以咱们在小时分能做的只是让他们主动的承受这些前提反射的安慰,至于有些孩子会的早,是由于他们被“安慰”的时间和力度大于他人,并且每个孩子都纷歧样。
就像我接触了些kindy的孩子。他们背1+1=2等10之内的加减法很快,然而假如让他们按程序从1-10,他们却很难题。为何?由于他们是从加法入门的,然而联想到详细的数字,他们很难分割起来。
所以,不要太紧张了,孩子在入小学之前差1岁的状况下,能有很大差距,一旦上了学,就没有太大的区分了。 |
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