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是真的代价挺大的,不单单是金钱,还有时间本钱(我更在乎这时候间的付出)。
咱们尚无那末初级别呢,但天天最少一个半小时投在两种乐器上。未来又不以此为生,真要好好掂量。假定这点时间分一半去玩,一半投在学习上,可能成果就又大大纷歧样了。
其实我有时分挺迷茫的,不想那末迂腐,若只是为了避免舍得以前的投入还坚持就没无意思了。我会常常和孩子探讨,看着孩子还挺喜爱的,咱们也感觉难听。时时时还有一些惊喜的播种:好比说由于孩子对某一种乐器的深化理解,所以连带他对音乐、乐理和音乐史的了解,去观赏音乐的角度都会有些纷歧样。
下里巴人、下层修建啊...真觉得学艺术的孩子家里要有矿才行。当初嘛只能说趁着年老到任性这么一回吧~~ |
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