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头几天带三岁半的儿子去体操馆加入幼儿体操游戏课。小孩从没有接触过，我在国际也没有见过。
有教师率领孩子做翻腾，走阳关道，跳蹦床，拉单杠等举措。男孩子对比感兴致，很当真地听讲授。
请各位对这个KIDS GYM有理解的爸爸妈妈说说，加入这样的课程有甚么益处吗？
仍是间接让孩子去学球类静止，打拳甚么的？
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1.儿子又去加入了一次课 觉得不错 打算报名一全部学期的课
教师率领孩子流动 把根本体操举措融会在游戏中 孩子踊跃地爬上跳下 一刻不断
体操馆门口还有得多奖杯 看起来对比专业
2.上了两次课 学会前滚翻
平时要是不乖 只有说不带去体操了 马上变乖
3.走均衡木稍有点觉得了 双臂还不克不及伸开 得教师扶着
双手高举双腿并拢腾跃后退的时分 模样颇有趣 好像一条委曲竖起身子的毛毛虫
4.接触吊环 还不会用臂力 教师在腋下托着
愈来愈喜爱蹦床了 最初一跳落地时有点管制的意思了
5.膂力有显著提高 腾跃的高度减少
明天学习了双腿并拢在直线双侧往返腾跃的举措 还不克不及联贯地做 跳一下顿一顿
6.感冒体虚 小孩延续腾跃几回 膂力就跟不上了
在教师维护的状况下走成人的均衡木 脸上没有一点紧张的神气 最初高高跳下
喜爱跟在教师前面停火车 每次咯咯笑
7.时间一长 贪玩本色毕露
这次课 屡次跟在丑陋女孩前面跑 不听教师劝不听家长叫 做难一点的吊环反身举措时 坚持一会儿就松手上去
8.小敌人比上一主要好一些，可能由于对环境对教师都相熟了，显著不像之前那末当真，教师的指令有的时分就间接无视。
和其余孩子比拟，他的均衡才能显著偏弱，上肢气力也不强。拉吊环的时分，一个小姑娘拉着吊环，手臂直直地摆动了八个往返。上去的时分，只是手有点疼。
始终没有学会的是绷直足尖走均衡木。
表示始终对比杰出之处是蹦床，蹦的时分可以腾跃地对比联贯，还能做一些简略附加举措。
9.没有新的变动。情绪不乱了不少。
长达五六米的蹦床还是孩子的最爱。
下学期的课表可见，男孩学体操的数量远远不迭女孩。
10.本学期完结，恰逢年尾。小敌人收到毕业证书和一个金灿灿的奖牌。我诧异这里会如斯注重对学员的激励，奖牌很丑陋，证书都签名有学校题名并塑封。小孩倒是宠辱不惊，呵呵，他只看见一起发放的糖果。
要说学了甚么，他说好玩，那就够意思了。但愿他明年大一些，玩得更自若，发现更宽广的天地。 |
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论坛元老