|
|
话说年老的时分，对陪孩子读书这件事是五体投地吃一堑的，本人小时分从没被陪伴过读书，却也落得喜爱读书且读得很好。
可是不知不觉的，本人也参加了陪读大军，并且遇到孩子忙，不需求陪的时分，心里还空落落的。
说起陪读，大略要从女儿Kindy下半年起。那时分，咱们糊口根本不乱，糊口的重心才开始向孩子转移，那以前，虽然我也是注重教育的，可是重点没有放在孩子的读书上，只是讲些故事，做做手工，回答或解释一些糊口中的问题。我女儿对比爱问问题，经过回答她的问题，我以为曾经教她得多货色了。
从Kindy下半年，她开始学钢琴和中文了。
先说说钢琴， 过后她说要学琴，由于在vocation care一个大人弹出了很入耳的曲子，令她艳羡不已。因而，咱们就分割了左近的一名教师。刚开始阶段，她是投入很大热心的，能弹出一些相熟的小曲子，十分有成绩感，后来，我还试图跟她一块儿认音来着，不外，我也就认了一个Octive的音，就认不上来了，她倒是在认音方面历来没有甚么trouble。对了，过后她的教师保举她做Notespeller————一本练习书，这套书可能对她认音颇有帮忙。John Thomason的第一本书欢快地弹完了。到了第二本，开始两手配合了，这估量是每个琴童学琴路途上的第一个坎儿吧。从那时起，我这个陪练和琴童之间就开始常常有冲突了。我要她分节练，分手练，她有时就是不爱听，我要她用节奏器，她也不爱用，我要她慢一点，她偏要快，我要她快一点，她却非要那末慢。总之，练琴的过程当中，冲突不停，哭声喊声不停。大家听了不要怕，得多时分仍是息事宁人的，她也常常十分甘愿的follow我的instruction，十分违心服从我的意见的。
就这样，上课，回家练，回课，她的钢琴程度看起来在一点一点的进步。去年十月份，考过了三级。她感觉挺美的，在四周的同窗中似乎只要她考过了三级，其实她也知道本人在弹的过程当中还存在得多的问题，好比，她不会跟着音乐而动，手指第一关节常常撑欠好，dynamic常常做的很生硬，她没有发现音乐中的美。更加重大的是，考完级后，她厌烦了弹琴。天天练起来很委曲，咱们的冲突也更多了。我曾劝她保持吧，她又死活不赞成。就这样僵持了一两个月，一个偶尔的时机，跟她一个同窗的妈妈聊天，她说她女儿的钢琴教师特别好，非但本人组织一些concert，还常常给小敌人报名加入一些竞赛啊，扮演一类的。我想我女儿这两年学琴大略就不足这些，天天单调的练琴，没有一点FUN的觉得。因而，我就跟新教师分割上了。我女儿相对于对比恋旧，后来，她还不肯意换教师，我说，跟这个教师学会有一些下台的时机，也能看到其余小敌人的扮演，她对此表示出很大的兴致，还当真装扮了一番加入了教师的interview。很Lucky，教师容许收咱们了。从此，我的陪练生涯变得轻松了，她的新教师正在逐渐地fix她的各种问题。她也渐渐的找到了弹琴的觉得。
再说说中文，这是我始终以来都很注重的，在Kindy和year1期间，对其注重的水平大大超过英文。注重归注重，成果却不甚现实。上小学以前，教了她拼音，也意识了一些根本的汉字。Kindy下半年，开始上中文学校，我过后犯了一个过错，认为放在中文学校就万事大吉了，回家根本没帮忙她温习，也没有帮忙她扩展和引深。虽然中文学校里考试她都能拿个98分，100分的，可是标题问题真实太简略了。到了二年级，这家中文学校开办了，我也正好想尝试一下本人教中文的觉得，因而乎，我找来人教版的小学课本，开始逐课的教。我这个教师真实分歧格，一没有当真备课，二没有找到适合的配套习题，只是念一念课文，写一写生字。后来，我还给她留功课，天天写一遍生字，起初一忙起来，这一遍生字都免了。勉委曲强认的一些生字都还给我了。起初我想，那好吧，我们不写了，也不学教材了，我们读书吧。我买了一套少儿版《西纪行》，有拼音的，天天陪她读，毕竟故事件节相熟了，她读得还算流畅，下半年又打印了一份《木偶奇遇记》，没有拼音，遇到生字我会告知她，磕磕绊绊，用时四个月，终于把这本书读完了，不错了，100多页的A4纸，可是她仍然还有得多字不意识，有些字即便重复泛起了好多遍，仍是不意识。读书的最大益处是，造就了语感，当前的浏览中容易意思联贯。到了三年级，她又上了中文学校，我真实没有那末大精神本人教中文了，不外，我会就学校里学的生字听写一下，头一阵陪她读了《汤姆索亚历险记》（有拼音），有拼音她会读得挺好的，没有拼音就很委曲了。头几天，竟然把‘一阵风’读成‘一车风’。
英文是不克不及不说的，她开始上学的时分英文读写能够说是零终点的。据说在childcare曾经过关了。过后她回到家，用很艳羡的语气说她们班的小X能读很长的书了，还说有的大人都意识vegetable这样繁杂的单词了。我一点都没有焦急，我置信她不会后进的，过后对她的作业要求不高，只有中上就行了。其实她的提高很快的，始终在班里的top group，我除了level 20以前的home reading听一听她读书，起初就不听，间接签字了。对了，level 10以前，有一段时间我要她把书读十遍，听起来挺怕人的，做起来也没那末难，毕竟那时的书很短的。可能这类形式会有一些好的成果。我也给她买了一些英文辞汇方面的练习书，excel，basic skill一类的，根本都没有做完，得多连一半都没做。看到那些书在书架上摆着，我就焦急，巴不得本人做了。不外看到她捧着书在看，我也就均衡了，浏览也是大大的无益的嘛！ |
|
论坛元老