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虎妈猫爸终于看完了，很精彩，也遭到得多启发。我糊口在悉尼10年多了，儿子也恰好进小学，和戏中的茜茜春秋相仿，相对于中国压强和国外高兴教育理念的博弈深有感受。
中国30多年的方案生养，父母对独生子女的溺爱和冀望都是前所未有的。教育做为一个永恒的话题，没有谁对谁错。我的观念，中东方教育要从国情登程互相扬长避短。每个家庭不同，小孩的性情也不同，只要适合本人家庭适合本人小孩的教育形式才是最佳的。对小孩的教育能够从三个环境来看：首先是家庭环境，其次是教学环境，最初是社会环境。
家庭环境：
普通工薪阶级的中国度庭大多父母糊口压力大，都需求想方法赚钱能力过更好的糊口。所以他们在家的时间少，下班的要加班，晚上要寒暄，没有太多时间和小孩相处，更为不必说辅导小孩做做业。正如戏中，男方加班，女方要就义事业能力把孩子的成就抓下来。这类就义是很大，对家庭的影响是很大的。值不值？每集体都会有不同的谜底。然而要想不让白叟带小孩，而本人多点时间来培小孩真的是一件不易的事。
澳大利亚的普通工薪阶级经济压力相对于小，父母单方都要加班的相对于少，有一方老是能够晚上在家辅导小孩做做业，周末带小孩玩。这样的家庭环境父母和小孩相处时间长，感情会更好，更合适造就小孩。
教学环境：
目前中国现状就是人多，学位任务岗位等资源无限，只能经过考试轨制来筛选。因此从小学就开始发力，争先恐后，进重点小学，重点中学，而后冲锋那千军万马过阳关道的高考。学校教师考查的都是升学率，一切货色都有规范谜底，教师眼中的好先生大多都是成就好的先生。这没有方法，假如不争夺，子女未来很难面对强烈竞争的社会。这类教育轨制下会教出无私功利的人。
澳大利亚，也有类似的途径，就是重点小学，精英中学，考医生律师。但学校不会自觉崇尚高分，根本是家长本人送小孩去课外补习，补出来的高分。全部教学体系不以学习为独一的考查，重视多才多艺，兴致喜好，及独立思考才能的造就。最症结是人少，大学学位多，也不那末难进，公司招聘也不仅看文凭。这类教育轨制下会教出上进心缺乏的懒人。
社会环境：
当莘莘学子拿着镶金边的文凭满腔热心进入社会时，假如不像他人同样有父母的帮忙，才发现本人是如许无助和藐小。回顾往事，本人从人群中从小过五关斩六将一路杀过去，怎么当初面对如斯扑朔迷离的社会和人际瓜葛却措手无策。
澳大利亚，税重贫富差距小，有良好的社会福利轨制来做社会财产重调配，因此先生不需求高学历也能够待业，做一工人支出不会比IT和会计税后少多少。假如除了好好学习还有其它行业也能够赚钱，那大家何苦还要好好学习呢？
每个父母对教育都有本人的了解，但并不管在哪一个国度，中国人的学而优则仕永久是指点教育的主心骨，小孩子从小就要好好学习，不外这个学习不是仅仅指语文数学英语，而是包罗了更狭义的学习，那就是道德性情造就，体育才艺，兴致喜好，对糊口的酷爱，对事物的探究。
SZ有感于悉尼
2015年6月1日
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论坛元老