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宝宝最喜爱听故事了，他们经常会要求父母给他讲两个，而故事是幼儿为数未几的能让和孩子集中留意的时分，而且也是让孩子增长见识，开展他们想象力的一种办法。
但宝宝的要求对比高，假如遇到不合错误他胃口的故事或者父母讲述得不精彩，他会绝不犹疑的给予“批判”，因此，给宝宝讲故事仍是颇有讲求的。
“一个好的开始是胜利的一半”，要调动起孩子听的兴致来，结尾就得别致，好比用猜谜方式结尾“头戴大红帽，身披五彩衣，夜来它不叫，清早催人起”。幼儿很快就可以猜出是“公鸡”，听故事的兴致就被激起起来了。另外，还能够用发问的形式、模仿植物的叫声等方式结尾。
在讲述过程当中，要做到亲切、天然、吐字分明、感情丰硕，模仿对话要力图传神，体现不同的角色的性情特征。能够边讲边问，帮忙幼儿了解故事内容，以丰硕辞汇，激起幼儿思惟，使幼儿如临其境，如闻其声，如见其人。
故事讲到邻近完结时，能够停一下，让幼儿本人料想故事的后果，允许孩子猜出多种不同后果，这样，能够使孩子的想像力失掉开展。
故事完结时，要对故事的内容进行概括，讲清一个情理，使幼儿明辨是非，粗浅了解。也能够先试着让幼儿本人概括故事内容，小孩儿在此根底上增补残缺。假如能让幼儿把听过的故事再讲给他人听，成果会更好。 |
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