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人到中年，最绕不开的就是“带孩子”。
小编身边的好几个男性朋友，年轻时候浪得飞起，带着护照、扛着相机就能说走就走，今天东京铁塔，明天塞纳河畔都是常规操作。
可是生了孩子就不行了，每天跟家人之间最多的对话是“孩子奶喝了吗？午饭吃了吗？作业做完了吗？”他们说了，工作能摸鱼，球赛可以不看，孩子不管那可是分分钟要被全社会讨伐的！
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最近疫情封城，身在澳大利亚的老乔就痛苦地跟我吐槽，每天只能和孩子待在家里，一切以孩子为主，完全失去了自己的时间自由。为了保证孩子在家也能过得“丰富多彩”，老婆还做了一份每日规划表，让自己执行！
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身为技术男，老乔十分认可老婆的规划能力，最后依据自己的执行能力，改成了这样……
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“你是不知道我们家那小霸王，不会老实听你安排，干什么更是三分钟热度。”老乔形容那感觉，慈父和崩溃就在一瞬间。
可是没过两天，老乔又在朋友圈恢复了发浪的日常。我调侃他，不用带娃啦？老乔一脸得意，前几天是被孩子折磨的不行，黔驴技穷之际，突然想到不如让孩子上网课吧，找个老师在线看娃，既能让孩子长知识免受挨骂，又能让自己脱身，两全其美。
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为了保证不看孩子计划顺利进行，老乔打起十二分精神，开始搜起了在线教育机构，并总结复盘了一系列方法论。
Vol.1
明确学习目标
孩子现在多大？按照书本建议，应该掌握什么程度的技能？如果是5岁以上增加：预计上哪个或哪类小学？需要为此准备什么？
老乔考虑到目前孩子只有4岁，还处于学习启蒙阶段，可以从启蒙和兴趣出发，主要选择了数学（培养思维能力）、美术（培养想象力、创造力）、中文（培养语言能力）三个方向的课程，刚好填满孩子的一天。
Vol.2
各（mian）种（fei）试（ceng）听（ke）在线教育机构
首选找一些有声誉名望人气的老牌教育机构，拥有完善的教育体系和一定的口碑，也比新的教育机构更加靠谱。当然也可以多多参考其他同学家长的意见，至少其他家长们觉得不太行的线上教育机构，可以完全不用考虑了。
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Vol.3
按照需求精准筛选
如果条件允许，提前与授课老师沟通，尤其让自己的孩子与老师交流，沟通的时候，注意判断以下几个标准：
//孩子是否愿意跟着走，是否觉得有趣
低幼段的孩子逼不动，再好的课程，孩子没兴趣，全都是白搭。
//教学方式和理念
如果找入门课，就关注入门阶段的关键点。比如学跳舞，如果目标是蹦蹦跳跳消耗一下体力，那天天老让孩子压腿练柔软度的班，就离它远点。
//教师质量
还是那句话，看看家长想要的目标，是不是和老师契合。
比如说，我想要一个让孩子开开心心引起兴趣的，那这个老师讲课深度不够，就不是什么大事儿。
比如说，我想要一个能给孩子示范正确的思路的专家型老师，那这个老师讲课不够活泼，不太会鼓励孩子，就不是什么大事儿。
//练习和总结落实环节
幼儿学习的时候，很容易听个高兴。多观察一下课程的练习设置，孩子会不会觉得烦，或者孩子会不会觉得意犹未尽。除了线上环节，线下环节看他们建议课下家长如何辅助配合，别上完课就不管了。
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一番操作后，老乔很快选定了几个还不错的在线教育机构，为孩子报名了试听课程，没想到孩子看得还挺专注，再也不像从前那样，没过两分钟就不耐烦或是喊爸爸了，听完课程后还会主动和老乔分享，不需要老乔时刻陪在身边了，一分钱不花就能搞定了看娃难题。
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让孩子上网课学习不是老乔的本意，但随着疫情不定期蔓延，孩子的时间更加自由，不想耽误学业，线上上课也是一种不错的选择。比起线下课程，更容易获得名校优质的教育资源，不受地域、时间限制，可以随时随地进行学习。疫情结束后，也会时常遇到这周末有课程安排，学校里临时组织游玩，或者家里有别的安排的情况，只能安排请假、调课，线上课程则可以反复听讲，能作为线下课程的很好的补充。
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上课效果远超老乔自己的预期，不由得给自己的明智决定来了个一键三连！
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