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    孩子对历史不感兴趣,那是因为没看过这套书

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    2022-1-4 21:05:08 38 0

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    跟父母们聊天时,很多人都有这样的烦恼:“孩子不爱读历史,怎么办?”
    俗话说“文史不分家”。
    历史在孩子升学考试中占的比例越来越大,分析历年高考文言文阅读,不难发现,精选的章节,100%选自《二十四史》《史记》《战国策》这类史书。
    很多资深语文老师也说,中高考时,高分作文的两大秘诀就是:
    一、活用历史典故。
    二、这些历史典故要足够“非常规”。

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    孩子们如果在小学甚至学龄前,就开始接触历史,激发他们的兴趣,日积月累,将来一定能通古识今,以后的学科学习也会轻松不少。
    前段时间,我给孩子选的这套《中国国家博物馆·儿童历史百科绘本》,对培养孩子历史的兴趣,就非常有帮助。

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    这套书共5册,每册1个主题,分别是:
    《我们祖先的餐桌》
    《家,我们从哪里来》
    《我们怎样走遍世界》
    《商贸,从贝壳到丝绸》
    《大河,我们的开始》
    光看名字就知道,它从孩子们特别感兴趣的饮食文化、家族演进、交通发展、商业贸易、大河文明5方面入手,打破传统历史读物的厚重和枯燥,让孩子轻松get历史。
    每册书中并没有专门强调历史线,而是根据主题娓娓讲述,历史脉络很自然地就贯穿在其中了。
    最重要的是,从孩子们熟悉的领域出发讲历史,有助于孩子跟我们现代的生活做对比,让抽象的历史具体化,更加容易理解。
    比如下面这张《济南刘家功夫针铺》广告拓片,这是一家出售细针的商铺做的广告宣传,中间的白兔就是这家商铺的“商标”。

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    这套书最棒的地方,就是用一幅幅生动的画面,把枯燥的历史知识讲活了。
    书中历史人物的服饰、家居、城市街道等,都经过了考古实证,人物逼真,细节传神,有助于孩子们理解历史,在脑中形成空间脉络。
    形象的画面,孩子们只要看到,就会不停地主动探索,特别能激发孩子们爱上历史。
    特别值得一提的是,这套书还详细介绍了历史上的72件国宝级文物,从这些文物上,孩子们又可以学习到古代的礼仪、制度、风俗、审美,能更深入地了解历史。
    整套书,既能开阔孩子的眼界,又能激发孩子的民族自豪感。
    这套书,5-10岁的孩子都能看,它也是我们国内罕见的专门为孩子创作的历史绘本。
    用它来开蒙启智,培养孩子对历史的兴趣,早早为学科学习打下基础,都非常适用。
    我再详细说说,为什么要推荐这套书:
    强强联合,知识权威严谨
    给孩子看的历史,在知识上一定要严谨,同时还要有趣。
    这套书,就把严谨和有趣,结合得特别好。
    它是中国国家博物馆中央美术学院共同为孩子们创作的。

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    中国国家博物馆,是我国最高历史文化艺术殿堂,是中华文物收藏量最丰富的博物馆之一。国博的社教队伍,长年接待儿童观众,拥有有丰富的博物馆授课经验。
    文字内容都来源于馆内资料与考古实际发现,真实可靠又贴近孩子年龄特点。

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    中央美术学院绘本系,是全国第一家培养儿童绘本创作人才的专业院系。聚集了大量的懂绘本、懂儿童、懂插画的专业绘本画师。
    这套书,真的是强强联手,历时三年,精心为孩子们编纂的。
    把这样的历史绘本拿给孩子,可以说是给他们的成长献上了优质的厚礼。
    本书荣获国内十多项权威大奖,央视和其他权威媒体争相报道,包括新京报、新浪读书、中国教育报以及我国新闻出版领域的最高奖:由新闻出版总署主办的全国性奖项——第五届中国出版政府奖图书奖提名奖等。

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    五大主题,“儿童视角”讲述历史
    这套书,突破了以往以朝代更迭为线索的历史讲述方式,而是以孩子的兴趣和需求为出发点,分5大主题讲述历史。

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    《家,我们从哪里来》
    讲述了中国人的家族起源、姓氏,古代孩子的成长过程,我们住的房子的演变,以及中国人“团圆”的家庭观。

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    《我们怎样走遍世界》
    讲述了古时候的车马、船舶、桥梁、道路、大运河、郑和下西洋等中国人开拓交通、认识世界的故事。

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    《我们祖先的餐桌》
    讲述中国人饮食文化的起源和发展,人们如何获得食物,酒、盐、茶的食用,外来食品的引进,以及丰富的菜品等。

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    《大河,我们的开始》
    讲述了黄河、长江、辽河等的原始文明起源,古人是怎样利用水来生产生活,建造城市,建立文明的。

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    《商贸,从贝壳到丝绸》
    讲述典型的圆形方孔钱是怎么出现的,商人的由来,丝绸之路、城市商业街的故事,走街串巷的货郎等等。
    整套书,涉及家庭、交通、饮食、商贸、大河等方方面面的知识点,内容非常丰富。
    每个主题,都有基本的脉络可寻,比如,《商贸,从贝壳到丝绸》这本,讲钱是怎么来的。
    先是讲原始社会时期,人们物物交换;

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    然后为了满足更深层次的交换需求,发明了贝币。

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    到商代晚期,贝币不够用了,人们发明了各种各样的金属货币。

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    从左到右依次为:空首布、安阳之大刀、铜贝币
    后来,秦王嬴政统一六国,也统一了钱币。

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    到宋代,人们发明了世界上最早的纸币——交子。

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    这种以孩子视角,一一追究,娓娓道来的方式,把知识点很清晰地提炼了出来,也更加贴近孩子的认知。

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    孩子们能感受到历史的进程,又能学会寻找事物背后的规律,养成善于发现问题的习惯。
    历史变得简单又有趣,孩子会轻松爱上历史。
    72件国宝级文物,深入讲述文物背后的历史
    文物是历史的亲历者,它们的造型、材质、花纹、工艺等,都是历史的见证和记录。

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    这套书,从国家博物馆140余万件藏品中,甄选出了70余件国宝文物,将文物画进画中,让历史也“活”起来。
    比如,在《大河,我们的开始》这本,给孩子们展示了“涡纹四系彩陶罐”。

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    陶罐出土于黄河附近。生活在那里的人们见过黄河安静流动,也见过黄河巨浪滔天。他们把平时看到的不同样子的黄河,生动地画在了陶罐上面。

    孩子们读后,就会对古人的智慧,有更加深入的认识。
    “文物名片”和“时光中的宝物”两个栏目,提供了完整的文物信息,古人的生活,在孩子们脑中,一下子就立体起来了。

    手绘大图,别致传神,真实还原历史,激发民族自豪感
    这套书的图画,是中央美术学院的教授带领团队,精心绘制的。
    书中很多手绘场景大图,让历史内容得到了更完整的呈现。

    图中的每一处场景、每一种服饰、每一件器皿,也都用细节,展现着当时的真实历史。
    比如,“古人的家”里,院落结构、布局都画得清清楚楚,孩子们一看就懂。

    “古人的船”,画得栩栩如生,孩子们就像身临其境,看到真实的古人出行工具。

    这些传神的手绘图画,把历史的丰富性,非常清晰地展示了出来,孩子们读起来,能看到古人非凡的智慧,也能激发民族自豪感。
    15个互动游戏、实验,感知古人生活,真实触摸历史
    这套书,互动性还很丰富。
    它除了有历史知识的讲解,书里还有15个互动小游戏、小实验。

    比如《大河,我们的开始》这本,首先通过历史文物还原当时黄河泛滥的现象。

    然后通过示意图讲解黄河泛滥的原因。

    最后,通过一个小实验,让孩子动手体验,了解古人的智慧,同时学习到知识。

    除此之外,还有做指南针、河流生存游戏、学包二十四节气馄饨等小游戏、小实验,能充分激发孩子探究历史的兴趣,让孩子参与到历史中,体验古人的生活,知识点记忆起来,更牢固。

    整套书,全彩印刷,纸质柔韧,12开的大本包装,很适合孩子们翻阅。
    平装版本,性价比高,特别适合孩子们阅读。
    全套书共5本,原价是125元,团购价只要79元。
    最重要是,这样一套高品质的历史绘本,能让孩子学到知识,爱上历史,为以后学历史打下最初的基础,真是非常的不错。
    喜欢的父母,赶紧给孩子带回家吧。
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