无论天生还是后天养成，孩子都有优秀的一面，有自己擅长的方面

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首先，要正视孩子的平庸，试着分析问题出在哪里，针对性解决问题如果是你对孩子的期望过高，那不妨试着降低下期望，把大目标拆分成小目标，挨个实现，更容易如果是你定的你目标合理，主要问题是孩子跟不上进度，也给孩子一点时间，跟植物一样，孩子成长是个循序渐进的过程如果你已尽责，孩子已尽力，那不妨试着接受孩子的平庸，平平淡淡也没啥不好，如果有时间，去儿童医院转一圈，可能就会感悟只要孩子健康快乐就好，没病没灾就是最大的幸福。

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其次，每个人都是独一无二的，没有优秀与平庸之说，有的是发现的眼光。无论天生还是后天养成，孩子都有优秀的一面，有自己擅长的方面，合理引导和培养就是不可限量。不知道家长眼中的优秀和平庸的标准是什么？用别人的特长和自己的短板对比吗？孩子的培养需要全面发展，不能在意某一方面的不足就否定其他一切，更看不见孩子的优点。

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现在社会需要更多的技术人才，需要又创造性的思维和超前意识。一味用分数要求孩子不可取。孩子在学习上有可能兴趣不大，在玩游戏或者动手能力有特长，用心培养也是会成为人才。另外，我觉得家长不应该主动性的去认为自己孩子是平庸的，要是你先入为主的这样想，可能会错过他其他地方的有点，或者什么样的孩子就是优秀的，是那种神童还是什么？

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但是这样的孩子全中国能有多少？没有孩子是平庸的，只是他优秀的地方不在我们平时接触的事物中，家长要多鼓励孩子，给他树立正确的三观，这样至少能够保证不会走上歧途。调整好你自己的心态，世界上大多数人都是平凡的人，可能您就是其中一个，而只有那么一小小部分，或是天综奇才，或是通过不歇的努力，或是抓住了某次机会，才成功的。

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而孩子某一方面也许是真平庸，也许是因为懒惰，那就要矫正这一习惯，讲清利害，以身作则，也许孩子是一时平庸，能通过一件事情，一个刺激，甚至一句话，他就开窍了，懂得了，知道努力了，也就能不平庸了。再退一步说，孩子样样平庸，但如果孩子能健康的成长，乐观的面对一切痛苦挫折。能担负起一切应负的责任，那平庸也是一件乐事。  
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