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#我要上头条# #育儿#
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女儿上一年级，有一天晚上睡前，她忽然问我：
妈妈，我明天能不能不去上学。
我有点惊讶，又有种恍然大悟的感觉，怪不得从放学回家，我就觉得她有点闷闷的，不像平时那么叽叽喳喳。
“你能告诉妈妈为什么吗？”
没想到，女儿突然就哭了。
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原来白天上语文课，后座同学向女儿借橡皮，被老师看到了。老师认为她上课不认真，和后座同学说小话，当众点名批评了她，还扣了她一朵小红花。
小红花是娃班级设置的激励之一，据说攒够了一定数量的小红花，就可以兑换各种奖品，女儿一向很看重这个。
“妈妈我没有讲话，真的是同学跟我借橡皮。”
“妈妈，我觉得老师不喜欢我了，上课批评我，同学也嘲笑我。我不想去上学了。”
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女儿属于比较活泼的性格，平时在班里人缘不错，同学问她借橡皮，确实很正常。
助人为乐还被批评、被扣小红花，假如我是她，也会觉得委屈到家，更别提还是被当众批评，娃的小小自尊心肯定受伤不浅。
但是老师的做法也无可指摘，借不借橡皮不重要，扭头和同学说话就是不遵守课堂纪律，换做是我，估计也会批评。
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这这这该怎么办呢？
孩子确实没啥错，老师批评得也没错，更重要的，老师批评娃的时候，只是对事不对人，可能根本没想到孩子得到的，是“老师不喜欢我”的结论。
我要怎么才能把这个道理，跟她讲清楚呢？
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我决定，这个时候先解决情绪，再解决问题。
我是这么和她聊的。
先共情她，让她觉得妈妈是站在她这边的。
我：后桌都问你借橡皮，看来你人缘确实蛮好的嘛~
女儿：可是老师没看到，她批评我上课说话。
我：被老师误会，是不是觉得很委屈？
女儿：嗯，我觉得老师就是不喜欢我，找个机会故意针对我，同学肯定也都在心里嘲笑我。妈妈，我不想去上学了……
说到这里，女儿哭得更大声了，我边拍她的背，边共情她：妈妈很理解你，要是我，我也觉得很丢脸。
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过了一会，女儿情绪释放得差不多了，我觉得，是时候引导她理性分析了。
1、老师批评的是行为，而不是她这个人。
我：小萱，老师除了批评你，有没有批评其他同学啊？
女儿：批评了，还有两个男生。
我：看来老师针对的不是你，而是说小话这个行为。你看你上次帮同桌一起打扫卫生，老师是不是还夸你热于助人？
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之所以这样说，是想帮女儿明白：不要混淆批评对象。
她对老师批评的结论是，老师再也不喜欢我了。
但实际上，老师批评的只是她上课说小话的这个行为。
长期以往，孩子也会形成把行为和人分开的思维，正确地看待负面评价。
2、学会换位思考，共情他人
我问女儿，老师事先有没有和你们说，上课不能随意和同学说话呀？
女儿眼神闪了闪：“说是说了，但我是在助人为乐啊。”
我继续说：“但是老师不是这样看的啊，她在上面讲课，下面却有个同学在和后桌讲话，老师也会很伤心啊：
是不是我的课讲的不好啊，小萱同学都不愿意听讲……”
听到这，女儿被我的语气逗笑了，看起来释怀了很多。
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3、每个人都会被批评，事情总会过去的
我：其实妈妈小时候也发生过这种情况。
女儿：妈妈也被老师批评过吗？
我：那当然了，当时我的老师更严厉，我还被叫到门外罚站呢。
那你怎么办的呢？女儿问道。
我：“我当时也觉得超级超级丢脸，但后来好朋友安慰了我，事情慢慢就过去了。”
女儿听了没有说话，一副若有所思的模样。大概过了几分钟，她说：妈妈我困了，我们睡吧~
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女儿睡了之后，我回到自己房间，一时陷入回忆之中。
其实，刚刚提到的我小时候被罚站的事，真相不完全是我讲的那样。
事实是，当时我在给同学讲题，被巡逻的班主任撞个正着。
被批评和罚站之后，我觉得很委屈，回家跟我妈哭诉，没想到又挨了一顿批。
我至今还记得我妈怎么说我的：
“你自己学得有多好吗，就给同学讲题。”
“你还好意思哭，老师罚你不对吗？”
我当时万万没想到，妈妈的安慰是这样的，心头一片冰凉。
后来这事怎么过去的我不记得了，我只记得，我当时很难过，之后就开始讨厌班主任，也不怎么和我妈讲学校的事情了。
现在想想，其实老师没有错，只是我当时觉得太丢脸，但受到年龄的限制，我还没有学会理性思考，加上我妈也来批评我，这事儿就成了个心结。
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后来长大后看《家有儿女》，刘星有一次考试作弊，夏东海在得知后，让刘星坐到桌子前与自己面对面，听他的想法：
“请问我可以采访一下你吗？刘星同学你为什么要这样做？”
得知刘星因为羡慕班上同学有MP3，自己也想要一个，所以想通过考试作弊获取奖励。
对此，夏爸爸说：“班上同学的MP3也是这样获得的？”
这种引导式的谈话，从头到尾都没有直接的批判，但到这里，刘星已经意识到自己的问题，并主动承认了错误。
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当时我就觉得，这才是孩子被批评后，父母应该采取的正确态度呢。
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第二天起床后，女儿照常洗漱、吃饭，背着书包去上学，前一晚上哭着喊着“我不想去上学”的那个小女孩儿，好像从来没存在过。
我不禁暗自点头，看来这件事，我处理得还行。
当孩子和别人发生矛盾、冲突时，我们常常会不自觉地站在审判官的角度，先判个对错。
“本来就是你错了，你被批评也是应该的。”
“老师批评你也是为你好。”
但家庭不是法庭，比判对错更重要的是，给予孩子接纳和引导。
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你好，我是李点点，4岁女儿番茄、9岁儿子土豆的麻麻，擅长用漫画和文字记录二胎鸡飞狗跳的日常，分享硬核学习资源和可信赖、有深度的育儿干货。 |
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