中考后，要不要坚持普职分流是有争议的，普职分流无利有弊

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中考后，要不要坚持普职分流存在着争议
中考后的普职分流是这几年探讨的对比多的一个问题，不少教育专家也提出过勾销中考后的“普职”分流的倡议，这样的倡议也失掉了得多家长的反对。

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教育部针对这样的倡议也进行了回应，强调了普职分流的须要性。
中等职业教育是高中阶段教育的首要开展的重担，中等职业教育和普通高中教育协调开展，既能够知足不同孩子的学习需求，又提供了多样化的生长成才空间和需求。

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总之，在普职分流的问题上仍是存在着对比大的。然而不论怎么说，普职分流仍是无利有弊的。
勾销中考，推延分流，遍及普高的益处
跟着社会和经济的开展，不少家长是同意勾销中考，推延分流的倡议的。
第一勾销中考后的分流，一定水平上会加重家长的焦虑
在教育问题上，大多家长是焦虑的，形成这类焦虑的缘故有得多，然而不成否定的是，中考后的普职分流一定水平上也给家长带来了焦虑，尤为是职业教育其实不能知足家长需要的时分，家长确实是很容易焦虑的。
勾销中考，推延分流，确定是能加重家长在教育上的焦虑的。

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二无利于进步总体的文明素质
目前中等职业教育面临着得多的问题，泛起了中不中，职不职的状况。中等职业作为高中教育的一部份，却没有普高在升学上的劣势。作为职业教育了，造就出来的人又不克不及知足社会的需要。
在这个唯学历论的时期，中职的先生的确很难有开展的空间。遍及普高后，总体上确定是能进步先生的文明素质的，也为先生的未来打下了松软的根底。

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站在家长的立场上说，遍及普高，家长的焦虑确定会有所减缓。站在先生的立场上说，推延分流就象征着给了孩子们更多的选择时机，毕竟分流的时分，大多孩子只要十五六岁，并无健全的三观。
推延分流其实不能真正解决问题
在不少人赞同勾销中考，遍及普高的时分，也有不少人以为推延分流是没无意义的，理由次要如下：
第一推延分流只是推延了竞争罢了
不少人以为勾销中考后，把分流推延，是家长不肯意面对分流这严酷的理想罢了，然而竞争始终都在的，就算遍及了普高，分流也是早晚的。
换句话说推延分流是没问题，然而问题推延分流后竞争仍是在的，分流也还在。
家长早晚仍是要面临分流这一严酷的理想。普职分流貌似是个教育问题，其实更是个社会问题，社会的开展需求这类分流。
指望教育去解决这一社会问题，难度仍是很大的。

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第二普高其实不合适每集体读
还有人以为，遍及普高反而是在挥霍先生的时间，由于普高其实不合适每个孩子读。有些孩子连初中的课程都跟不上，指望高中去逆袭，难度仍是对比大的。
不克不及为了关照一部份所谓的晚熟的孩子去耽搁别的孩子的选择。有些孩子在学习上没有禀赋，然而入手才能却很强，这种型的孩子显然是不合适普高的学习的。

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这两点，看起来也是颇有情理的。
如何减缓普职分流带给家长的焦虑
如何让家长不在分流上焦虑，又能给先生提供多样的学习时机，是最值得咱们期待的。目前的分流说白了，就是种强迫分流，能上普高的先生大略率是不会去选择中职的。
如何让强迫分流转变成天然分流，这对职业教育提出了至关高的要求，只要职业教育的开展能知足家长和社会的需要，天然就会有人自动去选择中职。
只要职业教育开展好了，制作业的工人待遇晋升下去了，工人社会位置进步了，天然就会有人选择职业教育了。说一千道一万，待业才是家长焦虑的本源。

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结语
勾销中考，推延分流短期内应该不会完成。从长时间看，这样的诉求也并没有情理。
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