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(金边讯)冠病疫情期间,柬埔寨学校自愿长期封闭,重大影响先生的学习进度。柬埔寨政府与联结国基金会的考察发现,与五年前比拟,柬埔寨先生的语文和算术才能明显削弱。
据《金边邮报》报导,柬埔寨各地学校在2020年和2021年间先后封闭了250天,至关于两个学年约三分之二的时间处于封闭。
柬埔寨教育部上司的教育品质包管部对230所学校的6000名小学六年级先生进行评价后发现,与2016年的评价比拟,无奈根本掌握高棉语的先生比率从34%增至45%,无奈根本掌握数学的先生比率则从49%减少至74%。
学习评价还显示,男生学习进度受影响的水平远比女生重大,没能根本掌握高棉的男生比率多达55%,女生则达34%。
柬教长:近程学习缺乏以取代课堂学习 柬埔寨教育部长韩春那洛说:“这样的评价后果使人感到耽忧。冠病疫情期间,学校自愿封闭,咱们与一切协作火伴致力让先生近程学习。评价显示,近程学习多少有助许多先生持续学习,但却缺乏以取代孩子们在课堂上的学习。”
联结国儿童基金会驻柬埔寨代表福尤扎特说:“在寰球规模内,学习退化被以为是冠病疫情最具破坏性的结果之一,但柬埔寨是多数几个用确凿数据证实其水平的国度。咱们必需在低年级数学和高棉语识字方面投入更多资源。年老的先生需在这些中心科目上打下松软的根底,以便在往后的学习中取得更好的成就。” |
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