|
|
0至8个月：想要为孩子订定标准、增强良好的行动表示、修改不太使人观赏的行动等等，最佳从婴儿时代就开始进行，但因为婴儿的留意力非常长久，加之言语了解力及记忆力无限，因此这时候的重点应放在维护他们防止风险及挫伤，而不是为他们讲授阐明。有两个办法十分合适这时候期的婴儿，第一个就是转移留意力，用更适合的玩具或流动来交换被阻止的玩具或流动，第二个就是无视，不是无视风险行动，而是无视他正在学习但会令小孩儿懊丧的行动。
ollmo2ukuzd.jpg
8至十二个月：当婴儿8个月大开始会匍匐时，就要为他们设立限度了，小至卫生纸，大至电线。这时候期的孩子充溢着猎奇心，想要探究家中一切物品，倡议将阻止的物品搁置在宝宝的流动规模以外，若他们依然碰触这些物品，能够利用转移留意力的形式引开他们。
yn4rn43aadd.jpg
十二至24个月：这时候期的幼儿缓缓可以透过言语表白与父母沟通，因此能够开始解释根本的行动规定，例如不成以拉猫咪的尾巴，在重大的状况时，也能够对他们说不。但要留意的是，当他们在被阻止时，他们可能会乱发脾气胡闹，那末能够用转移留意力、拥抱、或是临时隔离的形式让他们冷静上去。
0xjtpsqubua.jpg
24至36个月：大部份出于这个时代的孩子可能不太爱与人分享本人的货色，然而可以了解简略的命令，并且还会拥有同情心，晓得在一些事件上理解缘故结果的关联，所以家长能够利用这些来建设纪律。不外需求提示的是，命令的句子若过长或解释太多，他们可能不容易了解，因此较为冗长的句子成果会对比好。
hh021czxtyu.jpg
训练婴幼儿纪律的小技能，首先转移留意力，合适春秋为出世至约15个月。用更适合的玩具或流动来交换被阻止的玩具或流动，原理是婴儿的留意力通常极其长久，所以不会记得他们以前被打断的事件，有时不可功的缘故多是假如宝宝饿了或累了，他们绝对无奈由于转移留意力而住手哭闹。其次就是临时隔离，盘跚学步便可开始，告知孩子他需求几分钟的时间冷静上去，并让他理解他的行动不当之处。这办法能够使原先失控的情况住手，让父母及孩子同时有时间从新开始。 |
|
中级会员