小学数学速算技能办法口诀集锦！

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计算教学经常被先生与“笼统、干燥、无味”分割在一同，教学中如何让其易于了解、为先生所喜欢始终是得多老师思考的问题。
这时候，一些奇妙的速算口诀不只能减小计算的难度，还能激起先生的成绩感，诱发先生学习的兴致，成为开启先生数学思惟的钥匙。
明天，小编与大家分享无关“指算法”、“加法”、“减法”和“乘法”的几组速算口诀，但愿能帮忙各位小学数学教师减少课堂趣味，进步先生的学习兴致。
指算法
No.1
个位数比十位数大1乘以9的运算
办法：
后面因数的个位数是几，就把第几个手指弯回来，弯指左侧有几个手指，则表现乘积的百位数是几。
弯指读0，则表现乘积的十位数是0，弯指右侧有几个手指，则表现乘积的个位数是几。
口诀：
个位是几弯回几，弯指左侧是百位，弯指读0为十位，弯指右侧是个位。
例：
34×9=306
No.2
个位数比十位数大恣意数乘以9的运算
办法：
但凡个位数比十位数大恣意数乘以9时，还是后面因数的个位数是几，将第几个手指弯回来，弯回来的手指不读数，作为乘积的十位数与个位数的分界-限。
后面因数的十位数是几，从左侧起数过几个手指，则表现乘积的百位数就是几，弯指左侧减去百位数，还剩几个手指，则表现乘积的十位数是几，弯指的右侧有几个手指，则表现乘积的个位数是几。
口诀：
个位是几弯回几，原十位数为百位。左侧减去百位数，残余手指为十位。弯指作为分界-限，弯指右侧是个位。
例：
13×9=十一7
No.3
个位数和十位数相反乘以9
办法：
但凡个位数和十位数相反乘以9时，它的个位数是几则将第几个手指弯回来。弯指左侧有几个手指则表现乘积的百位数是几。弯回来的手指读9，作为乘积的十位数。弯指右侧有几个手指，则表现乘积的个位数是几。
口诀：
个位是几就弯几，弯指左侧是百位。弯指读9是十位，弯指右侧是个位。
例：
88×9=792
No.4
个位数比十位数小乘积9的运算
办法：
计算时只有将后面因数的十位数减1写在百位上，后面因数的个位数是几，写在乘积的十位上，后面因数于与100的差数，写在乘积的个位便可。
假如是80几乘以9，因80几与100差10几，则在乘积的十位数上加1.假如是70几乘以9，因70几与100差20几，则应在乘积的十位上加2。其余挨次类推。
口诀：
十位减1写百位，原个位数写十位。与百差几写个位，如差几十加十位。
例：
94×9=846 62×9=558
加法
No.1
加大减差法
办法：
在一个加式里，假如被加数或加数有一个接近整十、整百、整千等，都以整数来加，而后再减去这个差数（即补数），这样计算起来非常便利。
口诀：
用第一个加数加之第二个加数的整十、整百、整千……再减去第二个加数与整十、整百、整千……的差，等于和。
No.2
求只是两个数字地位变换两位数的和
办法：
在一个两位数的加式里，假如被加数的十位数和加数的个位数相反，而被加数的个位数又和加数的十位数相反，就将被加数的十位数和个位数相加上和再乘以十一，即为这个加式的和。
口诀：
（首+尾）×十一=和
例：
58+85=（5+8）×十一=143
No.3
一目三行加法
办法：
若三行数在一同相加，未加上前先虚进1，把第一名和末尾第二位之间的数看做两头数，凑9弃掉，剩几写几，末尾一名数凑10弃掉，剩几写几，即为所求三行之和。
口诀：
提前虚进1，两头弃9，末尾弃10。
留意三个重点：
相加不敷9的用分段法：间接相加，并要提前虚进1；
两头数相加大于19的（弃19），后面多进1；
末位数相加大于20的（弃20），前边多进1。
减法
No.1
减大加差法
办法：
在一个减式里，假如被减数的后几位数值较小，而减数的后几位数值较大，往往要向前借好几位时，则应将减数中加之一个数（即补数）变为整数，从被减数中减去，而后再加之这个补数，即得终究差数。
口诀：
用被减数减去减数的整十、整百、整千……再加之减数与整十、整百、整千……的差，等于差。
No.2
求只是数字地位倒置两个两位数的差
办法：
在一个两位数的减式里，假如被减数的十位数值与减数的个位数值相反，而被减数的个位数值又与减数的十位数值相反时，用被减数的十位数值，减去被减数的个位数值，再乘以9等于差。
口诀：
用被减数的十位数减去它的个位数，再乘以9，等于差。
例：
74-47=（7-4）×9=27
No.3
求只是首尾换位两头数相反的两个三位数的差
办法：
被减数的百位数减去个位数的差乘以9，分别将乘积的十位数值作为百位数，将乘积的个位数值仍作为个位数，两数两头写上一个9（即十位），即是这个减式的差。
口诀：
用被减数的百位数减去它的个位数，再乘以9，失掉一个两位数，再在这个数两头写上9，就等于这两个数的差。
例：
936-639=（9-6）×9=3×9=27=2（9）7
No.4
求两个互补数的差
求补数的办法：
从十位数起向左侧，无论有多少位数，都给它凑成9，个位数（即末尾一个数）凑成10便可，这就是它的补数。
互补的概念：
两数相加（和）等于整10、整100、整1000……叫互补。
求补数的技能：
前凑9，后凑10。
口诀：
两位互补的数相减：减50后，再乘以2等于差；
三位互补的数相减：减500后，再乘以2等于差；
四位互补的数相减：减5000后，再乘以2等于差；
……依此类推。
乘法
No.1
十位数相反，个位数互补的乘法运算
办法：
在一个两位数的乘式里，但凡十位数相反，个位数互补时，在后面因数的十位数上加之一个1，再和另外一个因数的十位数相乘，所得的积写在乘积的前两位。而后个位和个位相乘的积，写在后两位，即为乘式的终究积。
口诀：
后面数十位加个1，和另外一个数十位乘得积，后写两个个位积，即为所求终究积。
例：
67×63=6×（6+1）……7×3=42……21=4221
No.2
十位数互补，个位数相反的乘法运算
办法：
在一个两位数的乘式里，假如后面因数和前面因数的十位数互补，它们的个位数相反时计算办法：首先十位数与十位数相乘的积再加之个位数写前边，后写它们两个数个位相乘之积，即为所求终究积。
口诀：
十位相乘加个位，个位相乘写后边。十位数没有要添个0（例2）。
例1：
76×36=（7×3+6）……6×6=27……36+2736
例2：
83×23=（8×2+3）……3×3=19……（0）9=1909
No.3
一个数十位与个位互补另外一个数相反的乘法运算
办法：
在互补的十位数上加个1，和另外一数十位乘得积，前面写上两个数个位相乘的积，即为所求的终究积。
留意：
（1）补数在下面仍是在上面，必需在互补数十位加个1，上下相乘，便可。
（2）关于多位数都相反的数，两头有几个数（除首尾两个），间接写在积得两头便可。
口诀：
互补数十位加个1，和另外一数十位乘得积，后续两个个位积，即为所求终究积。
No.4
十一的乘法运算
办法：
凡任何一个数乘以十一时，最高位是几，就向前位进几。最高位数和第二位数相加写在第二位，第二位数和第三位数相加写在第三位。相加超10后面加1，个位是几还写几，依此类推，就是十一的乘积。
口诀：
高位是几则进几，两两相加依次写。相加超十前加1，个位是几仍是几。
No.5
十位数是1的乘法运算
办法：
在一个两位数的乘式里，假如两个数十位都是1，个位是恣意数，可将个位与个位相乘，得数写前面；个位与个位相加上和写两头；十位与十位相乘得积，写前边（有进位的加进位），即为这个乘式之积。
口诀：
个位相乘写个位，个位相加写十位，有进位的加进位。十位相乘写百位，有进位的加进位。
例：
18×16=288
No.6
个位数是1的乘法运算
办法：
在一个两位数的乘式里，假如两个数的个位数都是1，并且十位数是恣意数时，可按三步计算：
（1）将个位数相乘写个位
（2）十位数相加写十位
（3）十位数相乘写百位（有进位的加进位）
即为乘式的终究积。
口诀：
个位相乘写个位，十位相加写十位，十位相乘写高位（有进位的加进位）。
例：
91×81=7371
No.7
特殊数的乘法运算
办法：
在一个乘式里，后面的因数放大几倍，前面的因数就扩张几倍，其积不变。
口诀：
任何数乘以15、35或45，就把这个任何数放大2倍，再把15、35或45扩张2倍，其积不变。
任何数乘以25，就把这个任何数放大4倍，再把25扩张4倍，其积不变。
任何数乘以十二5，就把这个任何数放大8倍，再把十二5扩张8倍，其积不变。
例：
78×45=（78÷2）×（45×2）=39×90=3510
No.8
9的乘法运算
办法：
9乘任何数时，要看两位数，能力抉择是进几，前位数值小于后位数值时，前位的数值是几则进几（照数进）。
假如前位数值大于后位数时，无论是大几，在前位上只减一个1，余数便是应进的数，即称为前大于后要减1。
口诀：
前小于后照数进，前大于后要减1。各数本个皆互补，算到末尾必减1。
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