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到2025年，市直属学校（含高校隶属学校）培育孵化公办中小学优质教育团体7-9个，福田、罗湖、南山、宝安、龙岗各9-十一个，光明、坪山、龙华各4-7个，盐田、大鹏各1-2个。
北方财经全媒体 见习记者欧雪 深圳报导5月16日，深圳市教育局、中共深圳市委机构体例委员会办公室、深圳市财政局、深圳市人力资源和社会保障局联结印发《深圳市公办中小学团体化办学实行计划》（简称《计划》）。《计划》指出，到2025年深圳将评比80个优质公办中小学教育团体，团体化办学掩盖一切新建义务教育学校，团体化办学选址命名不克不及与任何小区、房地产绑缚挂钩。
早在往年年终，深圳市教育局官网公布的《深圳市教育开展“十四五”布局》提出，要推进深圳公办中小学团体化办学，准则上新建公办学校整个归入团体化办理，团体化办学掩盖全市公办中小学校。往年深圳两会讲演中也指出，要推动团体化办学，致力让优质教育资源惠及更多家庭和孩子。
此次公布的《计划》，是依靠现有的优质教育资源来打造一批优质教育团体，从而放慢完成“学有优教”的指标。2022-2025年，以广东省优质根底教育团体创立评价目标为规范，对成熟的立项团体分批进行验收，评比80个优质公办中小学教育团体。其中，到2022年，全市立项不少于30个；到2023年，全市新增不少于25个；到2024年，全市新增不少于15个；到2025年，全市新增不少于10个。掩盖规模从全市一切区到一切街道，再到一切单薄学校，最初到一切新建义务教育学校。
优化团体化办学
据悉，团体化办学遵守“市级兼顾、以区为主、分步实行”。到2025年，市直属学校（含高校隶属学校）培育孵化公办中小学优质教育团体7-9个，福田、罗湖、南山、宝安、龙岗各9-十一个，光明、坪山、龙华各4-7个，盐田、大鹏各1-2个。
坚持“试点后行、稳步扩张”准则，深圳组建各种跨区域教育团体并探究与大学区办理相结合同步推动的团体化办学模式。其中计划指出，深圳要踊跃发扬粤港澳大湾区中心城市作用，反对对口帮扶地域发展团体化办学，增进大湾区根底教育协同开展。
计划还激励以“直管学校+拜托办理学校”模式为主发展严密型团体化办学，同时踊跃探究同盟型、云端型、协作型及多校协同、区域组团、单法人多校区、多法人组合等多种团体化办学模式。
在团体外部治理方面，激励团体成员校之间合乎前提的老师以交流或调入的形式轮岗交流任职，新归入团体办理学校老师数量的15%以上应由团体从团体原成员校中遴派。团体派出不少于5名干部至新增团体成员学校任职，派出的干部应以调入为主。而且，团体外部更强调要同享场地设施、课程资源，增强共研共育。
推动标准化过程
严办学、惠先生，为进一步标准团体化办学过程，推进深圳根底教育高品质开展，《计划》重点从三个方面作出了阐明。
一是办学范围方面，同一团体直管学校准则上不超过5所（含校区），拜托办理等方式的团体化办学掩盖学校4-7所（含校区），教育团体办学范围准则上不超过10所（含校区）。
二是选址命名方面，为打击学区房炒作，各市直属学校团体化办学选址，应经主管束育行政部门赞成后，优先斟酌保障房和街道大学区，不克不及与任何小区绑缚，不克不及与任何房地产挂钩。阻止以房地产开发商命名学校，根绝与商业利益挂钩。团体化办学成员学校命名要坚持名实相符、精确标准，体现办学理念，凸起外延特色，防止繁多贴标签。各区义务教育团体该当使用带区域称号。
三是招生政策方面，团体内成员校的义务教育阶段招生规模、招生方案、招生形式须严格根据市、区无关招生政策标准履行，严禁以任何方式进行“掐尖”招生。
（作者：欧雪 编纂：辛继召） |
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