人教小学课本插画惹争议，人物个个宽额头、吐舌头，被指美化国人

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比来这段时间，国际人教版小学课本插画人物过丑再次惹起了网友热议，5月26日，此话题还登上了微博热搜，惹起了愈来愈多人的关注

按照理解，这次波及的相干书籍是人教版小学数学课本，后来大家对这件事件并无在乎，但在言论发酵后，不少网友才留意到，这本曾经在全国各地被普遍使用的教材，的确有问题

从网友晒出的截图来看，这本数学教材的插画人物图片 ，脸部比例十分不协调，根本都是宽额头、长眼距，面容僵滞、心情像智力低下的面瘫患者，并且大部份人物都吐着舌头，像极了一条哈巴狗

这样的插画，就算是成年人看时间长了，都会觉得有些不适，更别提连人生观都未建设的小敌人了，久而久之，很难想象一旦小敌人们真的认同了此形象，并潜移默化的被固化影响，今后会形成多大危害？

有相干的家长指出，这本教材中的插画形象，像极了理想世界里的“唐氏综合征”患者，由于大脑发育后天不良，唐氏儿的特点根本都是宽眼距和僵滞面容，有些人还因无奈管制脸部肌肉而口吐白沫或舌头，假如真是这样的话，那这本教材的问题就很大了，乃至被网友质疑涉嫌美化国人

其真实此以前，一些企业或电影外延国人形象的事件就曾屡次产生，好比去年闹得满城风雨的动漫电影《雄狮少年》，原本是一部励志国漫，却由于人物设计“东方化”，少量采取“眯眯眼”设定，不只口碑一泻千里，票房也是赔的惨不忍睹

咱们不否定，也许大家在此次数学教材中存在适度敏感的景象，但当大家都在抵牾一种固化形象的时分，作为设计者，是否也应该斟酌到这类缘故而尽可能规避？况且不管从哪个角度来看，这些插画中的人物都不合乎咱们所认知的小敌人形象

设计能够接地气，但不克不及接地府
从小学数学教材插画涉嫌“辱华”的动静传出后，这版教材的插画总设计师也被网友扒出，他就是北京吴勇设计任务室的创始者

吴勇是国际出名的美术设计师，结业于地方工艺美术学院的他，曾受邀加入过2008年奥林匹克设计大会，出版过无关中国奥运的第一本刊物《中国印 舞动的北京》，负责过中国青年出版社美编室副主任、联结国儿童基金（中国区）艺术参谋等多个职称

其实除去这些简历外，可以参预掌管人教版题材的教学插画，不必想也是德高望重的小人物，吴勇的资格和集体才能咱们不去质疑，但作为一个出名设计师，为何要把插画人物设计成这样？是别人授意？仍是吴勇感觉中国的小孩就应该是这类？

可是到目前为止，不管是吴勇自己仍是设计公司，都没有给出公道的回覆
大家独一能肯定的是，如今版本的教材插画品质，远远比不上老版教材，现在课本上那些经典的插画得多人当初想仍旧印象粗浅，朱自清小说里父亲爬月台的背影、永久的丰碑中老班长被风雪覆盖的躯体和红军兵士笔挺的敬礼，这些插画哪个不比当初的教材经典？



此外，关于网友所质疑的“教材设计经费缺乏”的问题，十三是认同的，由于新近咱们国际的教材都是一致发放，教材的插画大多出自一人之手，只有审核经过就会沿用得多年，不外2010年后，各地城市开展放慢，得多地域都推出了不同版本的教材，插画设计也大多外包给了公司企业，这就不免形成设计者为了盈利，偷工减料的状况

但不管怎么说，教材是孩子们开辟眼界、建设人生观的首要工具，如今新版插画居然比老版还要丑，这就不是提高，而是审美的倒退！
不知在坐各位对这件事件怎么看呢？