连上7个热搜，人教版课本引公愤：为何问题几年后才发现？

windy

明天（5月26日），“人教版数学教材”引爆了网络，一连上了7个热搜。
有数网友和家长怒形于色，纷纭收回“推翻认知”、“救救孩子”的呼吁。
人教版数学教材出了甚么问题？是网友小题大做吗？


1
5月26日，一个细心的网友发现，新版人教版数学教材的插丹青风极为“阳间”，画中每个孩子的长相都说不出的诡异。
首先，眼距十分宽，眉眼的间隔也十分宽，并且嘴歪眼斜，一丁点的眉毛耷拉着。
每集体都情态奇异，毫无美感，给人一种强烈的不适感。


假如说只是画风的问题，还情有可原，毕竟每集体的审美规范不同，但当网友子细翻看课本后，才发现，外面的内容才使人大跌眼镜。
好比，一个戴着红围巾的小先生，眼神缥缈地看着 “镜头”，吐着舌头摆出了经典剪刀手。


另外一个男孩间接玩起了“下衣失踪”，把隐衷部位原形毕露。


而一个女孩则身穿黑丝，cos兔女郎形象，眼神迷离。


好不易穿戴正常了，脚腕上却赫然多出一大片文身。


更使人愤慨的是，画中居然泛起了国旗倒挂！


● 图中的五角星是倒着的
要说人物五官是有意为之，那这些细节可真是让人一全部大无语。
更使人无语的是，这版教材于2013年经过审定，曾经使用了好几年，假如不是此次网友发现，还会持续荼毒多少祖国的花朵呢？
少年强则国强，孩子是将来的但愿，家国的栋梁。可教材中的人物配图不只没有体现出孩子的精气神，还刻意美化当代少年的形象。
试问，哪一个小先生日常糊口中会这样装扮去上学，摆出这些蛊惑姿态？这类插画泛起在教材上，到底意欲作甚？
2
争议之下，改版教材的封面设计及版式设计被推上了风口浪尖。


使人惊讶的是，担任版式设计和插图的“北京吴勇设计任务室”的次要担任人吴勇，是结业于地方工艺美术学院（现清华丽院）的著名设计师。
这连带着清华丽院也上了热搜。
由于前不久，清华丽院才由于结业服装展被炮轰。
一切下台的模特妆容诡异，一概拉长了眼型，刻意塑造出眯眯眼的形象，受到了网友的狠批，以为他们是在投合东方的审美，美化国人的形象，传递出负面价值。


而这次，来自清华丽院的诡异画风再次东山再起，不同的是，这次的指标，是心无邪念的孩子。
孩子生来就是一张白纸，父母教师是翰墨，画甚么就是甚么。
当孩子天天上课的课本大打擦边球时，咱们还能坐视不睬吗？
正当网友气愤声讨之时，出名插画师“乌合麒麟”发文表现：
插图纯正就是钱少，找的画手画得烂罢了，和甚么审美啥的没甚么大瓜葛，没那末多回升探讨的须要。


确实，审美因人而异，各花入各眼。
但在孩子尚无客观分辨认识的条件下，教材就是他们获得常识的次要途径。
先生正处在建设审美的症结时代，教材中的插图，无疑是在潜移默化地在塑造孩子们的审好看和价值观，理当慎之又慎。
可人教版小先生教材里的插图，频频泛起的擦边画风以及星条旗衣饰，究竟是在传递甚么样的观点和审美？




再来看看某出版社出版的幼儿园绘本读物。
明明是给幼儿科普“汗的滋味”，却需求两个神气鄙陋的男性舔姐姐的胳膊来感触，还边舔边说“姐姐，你好丑陋”。


如斯粗鄙不胜的画风，真的仅是美丑之争吗？这样的读物，是如何经过层层审核的呢？
比较下同阶段的语文课本，高低立见。


撕开被“教育”包裹着的层层遮羞布，外面充溢着负面的疏导。
试问，假如课堂上的教材都不克不及严格把关，还谈何审美，谈何教育？
更使人胆寒的是，这些“毒”常识早已经过各种方式，浸透进了孩子的世界里。
3
在流量当道确当代社会，似乎“独树一帜”能力引得关注。
不知道何时起，那些本该陪着孩子安康生长的课本、绘本、动画片早已变了样子。
前段时间，央视旧事播了一条无关“毒动画”的报导。矛头直指当初网络上的一些二次创作动画，它们打着“教育、早教”的标签，内容却充溢了血腥暴力的场景。
好比《冰雪奇缘》里的艾莎公主承受各种开颅、开喉咙手术：


米老鼠产生车祸，血溅一地。


各种以儿童为主题的绑架、迫害。


相似这类“儿童邪典”层见叠出，乱象横生的教育市场中，究竟谁是幕后推手？
其实，自2013年起，Youtube网站里开始盛行这类低俗血腥的动画片。
这类震碎三观的动画片往往会被打上育儿类的标签，保举到儿童频道给孩子看。


没多久后，这些毒动画开始流向国际各大频道，占领儿童动画片榜单。
关于这些乱象，一个已经从事过视频制造的博主说出了底细：
他最后做儿童视频，只是让女儿对着镜头唱童谣，舞蹈，但播放量个别。
因而他得出论断：“竞争太剧烈，得想一些他人没做过的，就想到了这个，流量挺高的。”
在流量和金钱的引诱下，他开始制造“毒动画”。


● 曾诱发争议的丹麦软色情动画片
流量就是金钱，孩子的猎奇心可以带来流量，至于究竟给孩子带来甚么欠好的影响，彻底不在他们的斟酌范畴以内。
从毒动画到毒课本，这类歪门邪道的灌输，给孩子带来的影响太卑劣了。
不论是书本中仍是动画里，所展示的“软色情”，会让孩子的大脑很容易发生依赖效应，提前唤醒孩子的两性认识，并会由于猎奇心驱使，尝试着去模仿并追寻。
而暴力情节会让幼儿发生攻打性的思想和行动，由于他们真的很难区别理想和空想。


4
回到这次人教版数学教材的插图上，又未尝不是对儿童的毒害?
孩子是民族的但愿，可当他们吸取常识的课本曾经被毒文明浸透，孩子的将来又在哪儿呢？
而这，也是明天泛滥网友为之愤恨的缘故。
在快节拍的网络时期里，得多人变得冷淡，以为事不关己，高高挂起。
但若咱们只是看见、途经，而不去说破、吆喝，不去深挖问题的本源，横亘在一切人头上的、漫无际际的乌云，就永久无奈散失。
创作无国界，艺术无际界，凡是事都要有底线。更何况，对象仍是孩子。
值得庆幸的是，这次的呼声被听见了。
因为网友反应剧烈，教育部第一时间做出回应，将会染指考察。
而人民教育出版社也公布阐明称，已着手轻新绘制数学教材的封面和部份插图，将改进画法画风，进步艺术程度。


及时的回应，算是给了大众一个交待。
在教育不停变革的明天，咱们需求明朗的教育环境，需求给孩子一个安康阳光的童年。
别让孩子们，在暗中中生长。文CHU