孩子做事迁延不被动？巧用这张表格，比催1000遍有用

王浩

前段时间科大大小区得多孩子都在家上网课。

图片来源：迷信家庭育儿原创
别说家长被熬煎哭了，科大大也快精力虚弱了——据不彻底统计，楼上有位妈妈天天骂孩子最少5个小时以上，早上骂、中午骂、晚上骂、子夜骂。
骂得至多的，除了功课，即是迁延——
王xm，几点了，还不起床？
王xm，你是在数饭粒吗？能不克不及吃快点？
王xm，你功课写完了？还敢看电视。
王xm，洗个澡洗半天，你是一件件拆开洗吗？
（这“骂功”，科大大自惭形秽）
家有迁延娃，家长的确容易暴走。
但大家有深究过孩子迁延面前的缘故吗？不合错误症下药，一味督促叱骂，恐怕娃的拖延会变得更重大。

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科大大有位敌人，在“治”孩子的拖延上很有心得——
女儿3岁时，饭点会提前洗手上饭桌，半小时内吃完；
晚上会督促爸妈快点讲睡前故事，本人好睡觉；
上学后，功课不必父母督促，本人会被动写......
她是怎么做到的呢？

我这位敌人说，她在孩子两三岁的时分，就开始跟孩子“玩”事务卡。
孩子迁延，很大多是由于他们不知道本人这一天该做些甚么。
事务卡的作用就是让孩子知道本人天天每个时间点该做甚么，让娃自主动起来。

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敌人会把事务卡打印出来并裁剪，而后按早上、中午、晚上三个时段把事务卡片分3份。
一开始，女儿见到事务卡会感觉兴奋和猎奇，老是问这是甚么？
敌人答：这是帮忙你渡过本人早上/中午/晚上时间的事务卡片。
敌人是怎么实操的呢？
如果是早上，她会把早上的事务卡整个递到孩子背后，并告知孩子能够任选一张事务卡来实现。
如斯循环，直到把事件都做完为止。

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敌人说，使用事务卡要做到2点：
①精确论述卡片内容、孩子以后事务的实现状况；
②侧面疏导，具象表彰，哪里做得好夸哪里。
好比孩子抽到了刷牙卡，她会这样说：早上第一件事是起床，你刚刚曾经实现了，十分棒！当初这张卡片上写着要刷牙，宝宝跟妈妈一同去刷牙好欠好？
当孩子独立实现了卡片上的事务时，她会夸：宝宝明天本人就刷完牙了，妈妈很快乐看到宝宝这么独立，你曾经缓缓学会本人的事件本人做了。
固然，偶然娃也会率性，不想做某些事，她的做法是给孩子提供此外的事件，让孩子做选择。
敌人说，女儿3岁摆布时，得多事件需求她协助能力实现。
但在日复一日的事务卡疏导下，女儿对本人天天该做的事愈来愈明晰，得多时分不需求她三催四请，女儿都会被动去做，非常盲目和独立。

关于0-6岁，尚未建设起时间观点的小敌人来讲，时间事务卡确实能够标准他们的日常行动，造就他们的自主性。
事务卡的用法有得多，科大大再跟大家分享2种——
01
事务表+时钟
在小黑板或A4纸上画一个闹钟，或者买一个大闹钟，把每个时段该做的事务卡贴到对应时间上。

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这样能让娃更分明地看到哪一个时间点该做啥，更容易造成时间观点。
记得把小黑板或A4纸挂到娃最易看到之处。
一天24小时，但闹钟是十二小时制，大家能够弄一个白昼版和夜晚版，并在纸上注明版本。
02
待实现和已实现
在墙上贴一张大纸或挂个小黑板，分两列，分别是“待实现/To do”和“已实现/Done”。
孩子每实现一件事，就把对应的事务卡从“待实现”列移到“已实现”列。
又或者是把事务卡都贴在纸上，每实现一项，就在前面标星。

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大家能够配套嘉奖机制使用，好比跟娃约好，天天拿到8颗星星及以上，去公园玩的时间能够延伸半个小时。
假如孩子曾经上了小学乃至是初中，事务卡可能就有点老练了，这个时分能够改用四象限法。

所谓“四象限法”，是要教会孩子把事件分为4个优先级：首要且紧迫＞紧迫不首要＞首要不紧迫＞不紧迫不首要。
学会分级，首先要学会分清哪些事件是本人需求（need）做的，哪些事件是本人想要（want）做的。
好比，做功课是需求做的，看课外书是想做的，则：做功课＞课外书。
孩子日常要做的确定不止这2件，乃至轮作业都还会分数学功课、语文功课，那末，就要学会结合时间的紧急水平来排序。
好比，数学功课今天早上交，语文功课下昼交，则：数学功课＞语文功课＞看课外书。

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同理，把本人近1天乃至1周要做/想做的事件列举出来，定时间紧急和首要水平排序，再一一列入上面的表格中，这天/周的四象限事务表就制成为了，接上去就是按照表格方案鞭笞本人去实现了。
实不相瞒，科大大当初还在用“四象限法”来布局本人的任务和糊口。我置信这个办法对屏幕前拖延症晚期的你们一样合用。

不论你用哪一种形式，科大大还想多嘴一句：面对孩子迁延时，咱当家长的尽可能睁一只眼闭一只眼。
督促或叱骂，可能会激发孩子的逆反心思和掌控感，你越让干啥，孩子越不干啥。
也可能会让孩子发生依赖性，没有你的支配，孩子彻底不知道该干啥。
动不动就叱骂娃“迁延”，孩子也可能在这样的话语暗示下，成为一个更为迁延的人。永久不要小看言语暴力对孩子的挫伤。

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关于6岁前的孩子来讲，他们是“活在当下”的，他们不懂“时间”这类虚无缥缈的货色。
所以，对这个春秋段的孩子，不如给他们预留点磨蹭的时间。
春秋再大点的孩子，不如你和孩子一同制订工作方案表，相互监视，一同实现。
我就不信在坐的各位不迁延