给幼升小爸爸妈妈的忠告：有无幼小连接，对孩子的影响太大了

南京路

导语转瞬间开心就要升二年级了，而过来的这一年，几乎就是鸡飞狗跳一地鸡毛。

作为一个育儿畛域的创作者，开心爸爸天然是置信孩子不必抢跑，一二年级的内容都只是根底，没啥须要提前学习，要是孩子上课感觉过轻松不想听课的话，那就更为得失相当了。
后果间接被理想狠狠地拍上去。
上了一年级后，开心频频被教师批判，连带着开心爸爸和开心妈妈也是隔三差五就被叫到学校，听教师数落一遍开心的各种业绩。
甚么上课不当真不分心啊，教师边讲课他本人边玩游戏有的时分还打搅同桌以及前面的小敌人；甚么写字太难看，不是井井有条就是间接超越了格子，说了几遍也没甚么改良；甚么根底太差，别的小敌人用一天的时间就掌握了一切的汉语拼音，开心一年级都完结了，仍是会泛起bd，pq不分的状况......

说瞎话，当初回首过来的一年，真的只能用惨不忍睹来描述。
作为爸爸妈妈，咱们固然但愿孩子可以表示得很优秀，可以动辄失掉教师的表彰，有自信有勇气。但没有真正派历过幼小连接的开心，忽然面对高规范严要求的一年级，想表示得正常一些都是件难题的事件。
这就是开心爸爸明天要和幼升小爸爸妈妈们说的话题，孩子马上要上一年级，究竟要不要上幼小连接。
谜底是确定的，要上，并且是有选择性地上。
那些对于“幼小连接”的坑说起幼小连接来，可能有爸爸妈妈会下认识地和超前学习画下等号。其实开心爸爸这里说的幼小连接，从一个角度来讲，的确是超前学习了，但从更多的角度来讲，和超前学习的区分仍是很大的。

说个最简略的区分，幼小连接，连接的是孩子的习气，连接的是孩子的一些根底常识，连接的是孩子的一些心思变动等等。而超前学习呢，望文生义，只是提前把小学的常识学习了一遍罢了。
前段时间看了《幼小连接：唤醒孩子学习力》一书，第一次对本人的选择发生了疑难，而且感觉假如可以提前看到这本书的话，开心的一年级糊口确定不会像当初这样“举步维艰”。
那末，真实的幼小连接，爸爸妈妈该做到哪些方面呢？
《幼小连接：唤醒孩子学习力》把这个问题归结成为了心思筹备，习气筹备，社交筹备，以及根底筹备几个方面。而经过这几个方面的筹备，真正可以帮忙孩子做好从幼儿园到小学的连接。
好比在心思方面，要提前给孩子一个“要上小学了”的心思筹备，让他们认同本人身份的变动。同时要关注孩子的变动，不时给予正确而又及时的情绪反馈；

好比在习气方面，幼儿园重视的是玩，而小学重视的则是学，两者在学习习气方面的要求堪称是天差地别。所以爸爸妈妈更应该提前造就孩子的一些习气，常见的就是听课的时分要用正确的坐姿，上课要坚持15分钟摆布不分神，有甚么事件要先举手再喊讲演等等。习气的提前造就，能够让孩子前期更为轻松地融入到小先生活中去；
再好比在根底方面，再有就是根底方面了。当初的小学教育，默许的就是孩子们都有过幼小连接的阅历，在教学速度上那是飞快的。好比开心的拼音只学了半个礼拜的时间，汉字也是只要一两天的学习以及练习时间，就要不停地考试以及反复，假如没有提前学习一些根底的话，孩子天然会是不知所措，跟不上教师的进度了。
固然，相似的筹备还有得多，整本书能够说是八面玲珑，波及到了孩子幼小连接的各个方面，帮忙爸爸妈妈们从立体以及平面的角度，构建出了幼小连接的全部框架，也指出了孩子所需求的种种筹备。
最初

幼小连接是一个孩子的生长症结期，是一个承接幼儿园和小学的症结时代，症结时代就要干一些症结的事件，真心但愿每个幼升小的爸爸妈妈们，都能看到这篇文章，都能看看《幼小连接：唤醒孩子学习力》这本书，帮忙孩子打好根底，小学能力真正做到事倍功半的成果。
文：开心爸爸的日记 图片来源于网络，如有侵权请私信删除，谢谢~