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全世界正处在一个症结时辰。过来几年，寰球堕入动荡。因此，包管知足儿童的根本需要，例如食品、水、住所、平安保障等，都被提上了寰球日程。因为儿童的需要通常失掉的关注和资源相对于较少，咱们必需记住，教育可以为儿童和社会带来微小的不乱气力。
虽然识字和计算才能十分首要，但教育所教的不止是这些。学习是造就解决问题才能、熬炼韧性、进步决心和加强沟通才能的首要机制。在现今世界，儿童要应答应战和捉住时机，必需具备这些症结技巧。除了教育的间接益处之外，学校一般为一个不乱战争之处，尤为是关于遭到危机影响的孩子们来讲，并且学校能够为知足儿童的根本需要提供一种途径，好比食物平安问题。
但是，教育零碎可以发扬的作用与教育在理想中的作用之间存在微小的差别。世界银行（World Bank）和联结国教科文组织（UNESCO）于往年早些时分公布的一份讲演发现，新冠疫情致使教育投资已有的缺口进一步扩张。世界经济论坛（World Economic Forum）已经预测，最少有2.63亿儿童和青少年停学。即便早在新冠疫情以前，学习危机就曾经存在。在中低支出国度，有57%的儿童到10岁时依然不会浏览，无奈了解简略的文字。当初这个数字高达惊人的70%。
这些可怕的统计数据标明，咱们正在让孩子们绝望。咱们所做的不敷好。
上周落幕的改革教育峰会（Transforming Education Su妹妹it）为教育领导者和政策制订者改革寰球学习体系，发明了一次时机。
它并非又一个交流任务的场所，而是真正为孩子们采用行为的时机。
正如联结国秘书长安东尼奥·古特雷斯在大会揭幕式上所说的那样，假如咱们只是反复之前的做法，就不成能完结教育危机。真正改革教育的独一途径是动员寰球行为。
改动不会在一晚上之间产生，这次峰会只是开始。正如丽贝卡·温思罗普比来为布鲁金斯学会（The Brookings Institution）颁发的一篇文章中所写的那样，要胜利履行真实的零碎性改革，教育行业需求团结起来。乐高基金会（LEGO Foundation）呐喊寰球教育界联结起来应答危机，保障孩子们的学习权益，包罗：
? 包管与问题最非亲非故的人们能够抉择如何推进改革。症结是，咱们应该保持传统的决策机制，让与问题最相干的人参预决策。
? 包管学习零碎容纳一切儿童。无论性别、才能、地点或特权。
? 增强行业之间的协作，包管良好的安康、短缺的养分、平安保障等。
? 约请家长、家庭、儿童护理机构、医疗护理提供商和社会办事部门参预教育零碎，为儿童发明最优质的环境，享用高兴、无意义的毕生学习和响应式看护。
? 确认咱们有独特的责任对儿童进行投资，将教育融资从新提上寰球日程。
最首要的是，一定要聆听孩子们经过学习想要失掉甚么，以及他们的真正需要是甚么。跟着全世界从新恢复不乱，各国领导者必需记住咱们正在为谁重建世界。（财产中文网）
Fortune.com上颁发的评论文章中表白的观念，仅代表作者自己的观念，不代表《财产》杂志的观念和立场。
本文作者安妮-比吉特·阿尔布雷克森（Anne-Birgitte Albrectsen）是乐高基金会（LEGO Foundation）的首席履行官。
译者：刘进龙
审校：汪皓 |
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