悉尼华侨学童在补校遇种族歧视，冲突中受伤！妈妈追责，校长却说：“神经病又来了

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孩子在中文补习学校租赁的公校教室里遭受种族歧视，在冲突中受伤，这让悉尼华人妈妈L女士（化名）疼爱不已。
时隔一周，不只追责被推委，更被中文学校校长称说为“神经病患者”。这让她感到被凌辱，从而出离愤恨。
当记者染指后，该位校长和其余担任教师要末沉默，要末改口，乃至要求“发出说话内容”。
与此同时，公校在事情讲演中明白指出，“中文学校未提供监管看护”，但后者仍回绝承责。
L向记者表白了无法，“我不克不及了解，也不克不及承受。”
“‘Chinese bad’激怒了我儿子”
上周四（10日）下昼，L像平常同样，去接从中文补习班下课的儿子。
当她看到9岁的儿子时，不觉心头一惊，“孩子头发混乱，膝盖也受伤流血了。”
讯问得知，儿子在补习班教室与2名中东裔先生产生口角，并产生肢体冲突而受伤。

L的儿子在校内受伤留下的伤疤（图片来源：供图）
据其讲述，涉事中文学校与儿子就读的公立小学是租赁瓜葛，前者租赁后者的教室进行课后教学。
“从几个家长和先生口里据说，过后中东裔孩子言语寻衅，相似于‘Chinese bad’这样带有歧视的话激怒了在场的华侨先生，儿子和此外一位同窗请中东裔孩子分开教室，没想到对方间接恼羞成怒并挑起了肢体冲突。”
L告知App记者，她从过后在场的几个孩子口中得知，对方曾对儿子做出脚踢、推搡、追打和用椅子攻打等行动，并将其压在身下，形成膝盖部位受伤。

示用意（图片来源：网络）
她称，第一时间联络该间中文学校的担任人W教师，失掉后者的“踊跃”回应。
“对方说表现歉意，还说会及时跟进这件事，后续会和我沟通。”
不外，事发已一周，无人对此事情担任，追责也一度堕入僵局，这令L感到无法。
“事件产生在学校，不是家中。孩子泛起平安问题，不管是哪方的责任，总该有个明白态度。”
“中文学校未提供监管看护”
L从目睹先生和家短处得知，事发时间为10日下昼约3点半。此时公校已放学，儿子与几名同窗返回中文课的教室等待上课。
“孩子看到隔壁教室门开着，还没到上课时间，就和同窗进去待了一会儿，谁知后续会产生这些。”
事发后，她收到来自这间公立小学提供的事情讲演，校方以为应是中文学校承责。

示用意（图片来源：网络）
App记者看到，该校校长在邮件中称，“事情产生在公校放学铃响之后，中文学校的教师抵达以前。几名先生在中文学校的两间教室和阳台停留。其间，中文学校未提供监管看护，担任该间教室的老师也早退了。”
“需求声明的是，本公校没有义务为租赁方（中文学校）提供教室监管。”

示用意，与文中当事人有关（图片来源：网络）
失掉回应的L尝试与中文校方联络，却称受到了对方的“摆烂回复”。
“我屡次电话联络对方，但都不顺畅通，不明确他们为何在以前抵赖有责任，当初又不做侧面回复？”
“神经病患者又来了