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别的人我不知道,但是对我自已而言,我是同意你的说法的。。。
小时候的成绩一直都不好,父母N次想把我送去补习班,都被我誓死给拒绝了。。。。因为我心里清楚,去了也没用,我想学自然会学,我不想学,你逼我也没用。
反正平日就是玩,记忆中,也就只有小学升初中时冲击了一个月?当然,没考上市重点,还是回到指定的中学,唯一的亮点是那一年的数学有很多人大意没拿到满分而我成功刷下100
初中时依然拉垮。。。。但是初二还是初三时某次语文考试,考了个高分,本来没啥事,但那时的语文老师兼班主任居然在报分数时对着全班说“如果没作弊的话,他的分数应该是XX。。。我当时非常不爽,老师成功点中了我的穴位,对。。。犯贱穴! 从那时起我就拿出很大的精力来学习语文,而结果就是语文的成绩越来越好而数学也马马虎虎沿续小学的水准,还算中上水平。然后就此冲了一个学期左右吧,我考中了我们区的重点学校(现在已经升级成市重点了),第一次跑到了离家有段距离的地方上高中。
在高中时,依然保留了同样拉垮的态度。。。不过由于同学们比小学初中的强太多了,以至于除了家里有权势的二代们,没有成绩比我更差的。。。然后最差时我排到了第三位。。。当然,是倒数第三 从那时起,大约高二下半学期我就因为某次和同学对话,被点醒了,开始了专门性的学习,由于对语文的”偏执“,又把语文当成重点突破的对象,连带着同用样的学习模式对待历史和政治两科。。。有点自负的说,如果高还是九门制,我的优势科目占一半以上,可惜我们那时已经改成了考五门课(而且我选了理科)。所以,我只能发挥对语文的专长而放弃了物理,数学,化学和英语则是在班上属于中流偏上水平。
最后,大约花了两个学期或两个半学期的时间,就靠自学(我平时一般不怎听课,也不喜欢问老师,我自已看书作题,不懂的则和同学讨论或自已研究),在那个还没有扩招的年代,终于”中举“ (超过一本线二十几分,但是离重点本科线还差十几分)。虽然不是很牛B的成果,但是也算是小有成就吧,毕竟在我们那个国家级重点的厂区,那些年能考上本科的也没多少人(要不是咱们厂被省里重点点名要求关闭 - 大型污染性生产企业,不然我毕业后回厂,那时还能赶上分房 )。 |
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