刚上kindy的女儿，我有点耽心了

db7382

刚开学了，assessment回来,再跟教师谈了说女儿的程度是behind average.次要英文的表白才能不行。
可是孩子从两岁就开始上幼儿园了，感觉她的了解才能也没问题，估量是由于家里讲中文，致使孩子的表白比不上其余孩子，固然也和她相对于对比外向无关。
请问各位，有相似的教训吗？或者牛蛙的爸妈有甚么能够分享的？

snnhqm

想问LZ天天给孩子读书吗？假如没有，从当初做起，成果会很快也会很好。假如LZ曾经再做了，那我也没啥更好的倡议了。等高人指导。

yxjtyy

我有读，但不是天天，看来要加紧了，谢谢你

xprimer

而后我读的时分都是用中文，生怕她中文欠好，哎！

smh

这就是华人家长的两难选择啊。我在家给孩子读英文书，平时对话是中文。孩子很少讲中文，能听懂，英文就挺好的。我也同样纠结，哎

daodaodor

刚开学，很正常，得多孩子不是不懂，只是不愿说罢了，别太在乎这个

sssty

华人孩子通常对比温吞一些，想说的话曾经被其余小孩子抢先说了。等混熟了就行-了。然而也得有个违心多多疏导孩子谈话的教师。

xoco

我儿子英文还算能够，中文表白对比差。他敌人来家玩我仍是感觉他英文比人家的差好多。咱们的孩子确实辛勤，只言语这一项就要多付出好多致力。

graven

去三天，去了三年才读小学。我感觉她和其余孩子玩的时分都是用英文交流的，并且这些孩子都是移民二代。咱们山区这边老外比例仍是算对比大，这样上去，你懂的。抓英文，我中文必将前进

8588629

我也不是想孩子当牛蛙，当初这个学校曾经不是一例的牛校，孩子曾经behind average,揪心啊

mzxds

我感觉吧，英文欠好，会影响她对一切科目的了解。仍是抓好英文，中文放第二位吧。

warmheart

刚开学，不妨事啊，只有她本人喜爱，爽朗，自信，会遇上的。

tiantian

这个和教师的集体客观评断无关系。
放宽心了，日子还长着呢，当前你估量会耽心的就是小孩在家都不肯意说中文。

wy0009

楼主，别耽心，这个事件急不来，有的孩子pick up言语快，有的慢。 多让孩子跟其余小敌人玩玩，多加入点流动，孩子缓缓内向了，言语天然也下去了。。

我家孩子也是2岁去的幼儿园，每周均匀3天。。，从6个月开始家里就开始给孩子读书，然而全是用中文读。。。她性情也是完善主义的那种，不克不及肯定对的，绝对不启齿讲话。。

Kindy开始时分咱们就发现她仍是需求上ESL课，到一年级结业时分英语仍是basic，浏览level始终都不高
然而2，3年级忽然pick up十分快。。也十分爱读书，英文越说越多，越来表白越好。。。不是拔尖的那种。然而整体也不错。3年级NAPLAN成就也不错，ICAS考了3门，2个D。 她也没去补习。。
至于中文，在家里仍是跟咱们说的，听没问题。。能意识500到600个字。。
微信上有时分我跟敌人简略对话，她能看懂。。

sisisi

是的，第一个孩子上学，甚么都不懂。

koppera

也有可能，不外咱们读的学校有一半孩子是ethnic minority的，这教师应该不少接触这样的孩子

september

楼主，你也在山区吗？咱们也是山区的。往年上kindy。
昨天也拿了一个Assesment回来，不外子细看了两遍，说的都是detail和详细倡议。并无说孩子究竟甚么程度啊。彻底没有写。你们家的间接就写了？

xiwen3

不必焦急。逐日读书

open168

咱们就是始终在家讲中文的，身旁至关部份敌人也是，应该不是次要缘故，特别是你的小孩2岁就去cc了，咱们3岁多才去，就一周两天。
不外你除了给她读中文书，还要给她读一下英文书。她在cc听教师讲故事，本人讲news和local小孩玩，沟通有问题吗，cc教师怎么说？我孩子去cc时啥都听不懂，教师每半年都有跟进讲演，1年多后教师还专门给咱们看他们做的任务，孩子在表白各方面有了甚么进步，读kindy已ready甚么的。

明月照我心

咱们有提到啊，哎！

koppera

我感觉她和其余小敌人玩的时分没问题，以前在幼儿园问过教师，他们也说她ready,所以你才有点surprise.

laser

会多读英文书，谢谢你

lidazhang

还说了别的吗，有甚么倡议吗？

3iii

国际有中英文对比对于的故事书，两种言语都讲一遍。置信对孩子会有帮忙。

cs_sos

表白才能应该是指教师讲的故事或指令，小孩明确，而后有所反馈和表白。有的小孩明确了，但不喜爱说。

caicool

说了得多，而后就是说她literacy的时分提到的

haohao8

当初每一个个page都说两遍，但她有时分嫌我啰嗦

luodan2004

我女儿测试的英文也欠好。然而她教师说这才刚开始。不必焦急。缓缓来。会跟上的。

zhu8zhusini

我在想，那些在精英中学外面的华二代是怎么样疗救出来的呢？不必那末焦虑，孩子学言语的才能远胜过小孩儿，没上学以前不具备言语环境，上学之后会改动很大的，安心吧。
我家老大从国际来间接上的PREP，一开始彻底听不懂，教师让他读言语，由于言语学校远咱们也拖着没去。到第二学期他曾经能跟上了，READING LEVEL 虽不拔尖也不后进其余孩子，到第三学期WRINGTING也常常是EXCELLENT。一开始他跟不上咱们也很焦虑，但多陪孩子读读书，激励他背些单词就能的。中国的小孩子脑子都不差，言语也就是个时间的问题。

kawai32

看电视ABC  KIDS

sibada

天天都看，我也有点吃惊，没想到这么差

koppera

看看，有无针对这样的吧补习班。 课外补习一下。

wzfwzf

能意识中文太了不起了，请问楼主是怎么做到的？

yxjtyy

我女儿的英文才能也欠好。由于咱们在家都说中文的。并且我和我老公的英文也都不怎么好。所以咱们没有教娃甚么英文。
致力吧。不外其实我感觉开始的时分估量挺难的。

慕蓉秋月

除非中学前就过去，不然谁敢说本人英文很好呢？只是咱们始终都跟她在家里讲中文，就是不想她丢了本人的言语，两难

wjing

楼主，我家kindy上半学期的讲演也是英语不行，尤为是书面语和听力（三岁以前上CC的），然而到了下半学期，根本上都达标了

haohao8

我知道你是一个很用心的妈妈，请问你家孩子是怎么样的状况？也是经过少量浏览吗？

wzfwzf

孩子在CC里由于和教师同窗都熟悉了，教师也历来没有表白过对他言语才能的耽忧，反而是激励咱们不要晚一年上小学（咱们四岁多就开始上kindy了，班里有孩子比咱们大整整一岁多呢。）
到了kindy刚开始不习气，小A对比敏感，一开始有点自顾自玩，不熟悉的教师问问题他还有点欠好意思，所以上半学期的讲演上去听力也书面语都是低于均匀了（读写仍是能够的），然而等相处久了，小敌人的实在性情展显露来了，就不存在这个问题了。起初英语成就根本上是很不错的。固然咱们的确也花了得多心理在英语读写上。