ABC小敌人学习中文的一些困惑

graven

这个困惑次要是我作为家长的一些不可型的设法，并无甚么论断，想到哪里写到哪里了。

我感觉好像大家所讲的学习中文其实不一定是一回事件。我看到的少数帖子可能更多的要归类于学习汉字，属于最少能听懂大少数中文书面语乃至能流畅使用中文交流的孩子来学习认，识，写汉字的问题，在这个前提条件下才有对比高阶的把中文作为母语学习的提法。

关于我家这样的ABC而言，不只把中文作为母语学习彻底不成行，并且把中文作为外语学习都辛勤异样。
咱们通过几年的学习，孩子的拼音曾经彻底纯熟掌握，偏旁部首也在逐步相熟，汉字也能认，写几百个了，可即便是这样，仍然很不易。
咱们当初天天晚上睡前都有15分钟的亲子中文浏览，刚刚读了篇《横行无忌的螃蟹》，小敌人还算对比流畅的借助拼音读了上去，然而有十分多之处需求解释：

* 最多见的是不睬解描述词
明澈
厉害
死死的
。。。
关于会说中文或者能听懂中文的孩子而言，这就是个借助拼音识字的进程，可是关于不只需求学问中文字还需求学说中文话的ABC而言，即便能拼出音读上去，可彻底不明确意思，这个难度远超于x2了。


* 语法的困惑也是个难点
好比说“游累了”，英文是没有这样的verb+adj表白形式的，英语这个语境会需求用一个句子来表白，孩子会困惑究竟是游了仍是累了，仍是游到累了，仍是太累不游了；
还有“送死”，也是相似；
再好比“都怪***”，英文也没有这样表白的。

孩子的英语思惟习气性用pattern来自我归结学习言语，但说瞎话中文的句式语法在pattern上是对比混乱的。


* 其余
好比说高快乐兴，孩子会很诧异中文一会快乐，一会高快乐兴，究竟该说哪一个？
还有一只，一群，一个，一条等等，关于母语不是中文的ABC而言是梦魇个别；
再好比中文“不”字，“一”字的发音，有之处是二声，有之处是一声；

daodaodor

会写真的是好难啊，很花时间、尝试过，保持了，觉得本人有些字不常写都会提笔忘字，真的不肯定需不需求持续“挥霍时间”

lagxxxx

LZ说的这个次要是语感的问题。学习言语一直要遵守据说读写这个程序，从少量听开始，孩子有了语感，就会模仿着说。说多了读就容易上手，最初再看父母愿不肯意下工夫在写上。

言语的学习确定是难的，要做好耐久战的筹备。那末耐久的条件一定是孩子有兴致，或者说最少不支持。只有孩子不支持，中文学到哪是哪，老是比彻底保持好的。

luodan2004

赞成楼上说的是语感的问题，其实我感觉像这类书面语化的孩子还好了解，特别是据说没问题的孩子，然而一碰到口语，对他们来讲真的很不易

db7382

假如在家说普通话的话会不会好些？

dcphilip

楼次要抵赖啊，你家二代学中文是本国人学外语。隔壁酸菜鱼的孩子学中文是中国小孩学母语。

当初请回想一下你本人学英语是怎么战胜语法和了解问题的。语感这个档次就更高了，我感觉应该排在语法和了解之后。

回忆一下，咱们小学五年级开始学英语，即便到了大学考四级，也不外在语法和了解这个程度打滚。要到六级才开始有点语感。来到澳洲读外乡英文作品，又感觉本人那点辞汇和语感微乎其微，如同易如反掌。

当初想象隔壁酸菜鱼提的那本查理九世是一本少儿英文作品。这个程度，让中国考过四级的大先生来读，我感觉委曲能够说读懂。换做中国的初中先生来读，你说能读懂的是大少数仍是多数？

仍是持续致力认字吧。先把最机械的辞汇量做好。假如想持续进步，我以为是必需进行零碎的中文课程，像咱们读英文那样从最简略语法开始积攒。不克不及妄图像孩子学英文那样经过少量浏览去完成。

mzxds

LZ说的问题应该是书面语的问题，也就是平时听和说对比少。这个听不单单是听父母说家常话，还包罗了听正式言语，例如听故事，听旧事等。这些辞汇在中国小小孩中，虽然不认字然而都知道甚么意思（由于曾经听了千百遍了），然而在澳洲，听得少，天然不睬解。

我家小女儿也是书面语缺乏，然而这是大少数华人家庭的通病（没有白叟在家，不常回国，上学加after care天天超过10个小时的全英文环境，家里还有只说英文的teenager），所以中文也只能当外语学。我家孩子除了不明确这些正式言语（例如明澈，晖映），读句子时常常断句过错形成了解凌乱，例如“他跑得上气不接下气）。要是我读给她，她很明确，然而她本人读，就可能读成：”他跑-得上-气不-接下气”，而后问我，甚么是”得上”，甚么是“气不”，甚么是“接下气”

我当初的方法就是尽量让她多听，除了日常对话，能实行的也就是每周有一次（总共40分钟）在车上听故事（听凯书西纪行），而后周末天天看个中文电视剧。这个量远远不敷，但却是咱们能达到的最高量。

slonecn

成果如何啊？孩子读写才能好吗？

696364

我在教她认字，天天读一篇小文章。有提高，然而依然路漫漫。由于像我说的，书面语缺乏，重大影响了认字和浏览，天然写更受影响。

dcphilip

其实有一点得阐明的，只管我始终在这里困惑加辛勤，但在实际操作过程当中中文是我花力气最大的科目，并且咱们也不但愿孩子未来的HSC选中文。

当初咱们的进度是人教版语文课本后进国际同龄人一个学期的状况，本人教孩子中文的父母应该明确这前面象征着多少孩子的致力和家长的付出。但中文越学越难守初心。

一开始也想当母语教，学，起初发现不理想；再改成当外语教，学，也发现问题重重。
当年咱们学习外语的时分，有一个打怪降级的体系推着你走，有理想的学业提拔压力，也有趋同公众的个人有意识行动，到了前面更有出国，任务升职等最理想的利益考量。（以学习英语为兴致的在这里得罪了）

可是ABC学中文，小孩子曾经反诘过有数次为何我要学，其余同窗不必学。假如在小学中学阶段经过意识学习首要性就可以好好学习，我应该明天不是这个模样了。ABC学习中文与其说考验小敌人，不如说更考验父母的毅力。

言语是交流的工具，我家小敌人当初的中文就普通日常衣食住行交流曾经没有问题的了，发音也对比规范，去个华人店买个货色啥的也能本人掰扯下了。然而我感觉得多父母对小敌人的中文冀望应该远不止于此。

当初去看甚么中国主题的展览，咱们必然要走两场，一场英文的，小敌人听的开心，咱们听的懂；一场中文的，咱们听的开心，小敌人听不懂。平时家里，车上略微深化一点的对于文明，时势甚至八卦的探讨，咱们不能不切换为英文。

对于少量的中文浏览，这个设法很美妙，理想却真的是很骨感。给孩子找能和英文材料品质相婚配的少儿浏览材料真实是太，太，太难了，国际销售排行榜上绝大少数的是英文翻译版读物，而不少已有的中文少儿读物，说瞎话外面夹枪带剑的藏了得多价值观，且不说咱们不肯意让孩子读，就是孩子读了也有过不少次来问为何中文书的故事是这样说的，这样是不合错误的blablabla，这样的事件产生多了反而会让孩子对中国文明有疑虑。

最简略的，小敌人比来刚刚看玩了狄仁杰妈妈保举的英国史，看的那叫一个开心，往返几遍，吃饭睡觉都不舍得放下。我想趁热打铁买一本相似的英文版中国史少儿读物，大家能够试下，我反恰是research了一个多小时。这个ABC的中文浏览就像鸡与蛋的瓜葛同样，你不成能这样干水灵灵的天长日久的催促孩子学一个工具，然而假如不学到一个至关的程度又无奈去间接看那种高品质的中文原著，在这个漫长的打怪降级道路中想找一些中文版的，英文版的攻略真实是太难了。

风中雨

我这次海运没装下，然而下次海运有套中文的简略历史书，比及运到了我把照片发下去，你看看孩子有无兴致。

lagxxxx

输出多了能力有输入，语法甚么的仍是语感问题。读的多了，家长在家里说的多了，孩子了解力也会进步。光认汉字是不敷的，多读中文书，日常多用普通话交流才是邪道

xiwen3

输出少是华人孩子学中文的次要障碍，也是最难战胜的障碍。咱们要再输出少的状况下学好中文，这个才是真实的应战。

慕蓉秋月

始终感觉，陪小孩看电视剧是最佳的进步中文据说程度的伎俩。

caicool

就是现实和理想的间隔吧，咱们都通过这个阶段的。

63848181

我家中文电视终年开着，央视旧事，婆媳撕逼，抗日神剧，宫斗穿梭。真的好吗

新界一只牛

我说的是妈妈陪小敌人看的通过筛选的。固然假如小敌人对下面哪些有兴致，也能够看，同样对中文语感的进步无效。

flexiblem

家有白叟，筛选难题

我会再陪孩子看些筛选的节目，但量不敷

lidazhang

楼主我当真看了一下你说的问题，咱们也没有隔壁酸菜鱼同窗厉害，但你说的也没有，已经听到的要弘远于看到的，能读出就可以对上已知道的辞汇，由于也不成能读古文这些难懂的。语法没特地弄，说起来最起码本人要感觉make sense...说究竟都是时间，假如天天让孩子看一小时中文电视或听书，你能否承受？

e70f

孩子的了解才能比通常咱们想象的要高一些，并且让他们看一些比了解才能稍高的作品他们会更有兴致，尤为是有妈妈陪看，能够随时讲授，对亲子瓜葛的融洽大有裨益。

e70f

我家没有白叟，往常电视是不开的。陪孩子看电视最佳，然而我本人都没时间看。有时我想让孩子本人看看植物世界的中文节目，但我要是不陪，她就本人调到熊出没，或者连上youtube看Micraft攻略了

竹茗

为何输出少呢？夫妻都是中国人的话输出仍是能够得多的呀 平时带孩子 交流 都说中文 买得多中文书 我家中文书比英文书还多 英文只买了几套 其余都靠藏书楼借 目前孩子中文仍是很好的 据说了解无障碍 读和写正在本人教

slonecn

楼主，不光是abc有这个问题，前面来的小敌人过了几年当前仍然有这个问题。我儿子没在国际读太小学，所以致今不克不及自主中文浏览。虽然平时在家讲普通话（当初也是愈来愈少，有时要强调他说普通话），然而中文辞汇量真实太少了。我集体感觉以现有的糊口场景波及到的中文辞汇很少，看电视的话应该有帮忙，但说瞎话我本人都不知道给他看甚么电视剧对比适合。前年一同看了射雕英雄传，看得很起劲，去年和往年就没发现甚么合适全家一同看的对比好的电视剧了。找适合的中文书也是很难，好的书都是英文翻译过来的，翻译的还纷歧定好。儿子也问过有数次为何要学中文，唉。。。咱们还在上丰华，可是觉得丰华的教材离理想糊口太远了，兴致愈来愈小。

laser

我当初用中文学校的卡片来教孩子认字。打算等认字多一些就开始组词造句。感觉只有始终坚持，等孩子再大一些，但愿能进行更零碎的中文零碎学习。到时分假如找不到适合的学校会斟酌找私教

竹茗

我后面曾经说过一些了，例如没有白叟在家，不常回国，上学加after care天天超过10个小时的全英文环境，家里还有只说英文的teenager。

咱们能够算一算，天天24小时，孩子在学校10小时，睡觉10小时，有一小时我要做饭，孩子只能本人玩，不论是玩ipad，仍是玩玩具，她本人设定了英文环境。剩下的3小时，还要带她上课外班，读英文书，做点数学题，弹点琴，练点跳舞，真正和她对话的时间（我整个用中文和她谈话），也就一个半小时（她说中文的时间再增加一半）。周末一半时间都是兴致班，剩下的要读中文，读英文，她还要跟小敌人玩，看中文电视，跟她中文对话也就2-3小时。这么大的孩子尚无学习中文的自主欲望，所以别指望她会本人被动读中文书（虽然家里中文书不少），乃至让她本人看有养分的中文电视都很难。

靠这些时间输出中文是确定不敷的，但又是无奈解决的问题，只能靠进步学中文的效力。

山鹰

反过去问，天天花一小时在中文下面，孩子是否违心？我感觉只有孩子违心，家长不求效果，是可行的

sibada

小孩得多都喜爱玩游戏，看电视，家长说英文的不行能够中文的，小孩极大可能会退而求其次，违心玩中文游戏，看中文动画片甚么的…

ewayfree

小的时分多是这样。小学三四年级这个时分曾经不需求依赖家长了。假如家长英文欠好，孩子好像更偏向于增加不用要交流，本人玩去而不是退而求其次。

snnhqm

对，就是这个问题，书面语要先于口语。
从楼主的叙说看，你们家亲子浏览的“目的性”太强了。能够参考一下我的旧文。

你说这个有，身旁好多敌人转为更多跟孩子用英文沟通。但咱们仍是坚持初衷坚持中文，除了辅导功课时。

luodan2004

我感觉日常交流仍是应该讲中文，但深化说话能够改成英文。我身旁的例子是家长英文无奈和孩子深化交流的条件下，孩子到了小学三四年级之后和家长瓜葛显著疏离，而后青春期的问题挺多的。言语是沟通的工具也是桥梁，家长要取个均衡吧。我就把中文当外语对待，孩子认的每一个个字都值得庆贺。

wjing

这取决于家长与孩子深化交流时单方中英文的掌握水平，各人状况不同，做法也纷歧样。

dongsian

是啊，家家有本难念的经。

september

ABC孩子很难学中文的，一个是中文原本就共同，另外一个是文明上孩子们也不感兴致

skykeeper

好比上次说的杰克伦敦的《White Fang》，《野性的呼叫》，孩子看了跑来找我聊天，我只能用英文聊，假如想利用这个时机教学中文，孩子间接回身了，当前估量都不找我探讨了；

不知道其余家的状况，当初小敌人缓缓大一点了，一些班上男女同窗的八卦事件也会和我偷偷的讲，我随着还学了不少名词，这类场所和语境就更不成能用中文讲了，并且我估量这个话题今后都只会用英语讲上来了。

好比比来的台北文物展，我和孩子妈妈聊东坡的前赤壁赋后赤壁赋的不同，讲小时分学过的《核舟记》，清明上河图的写实这些，我只能用中文聊，虽然始终在学习英文，但几年以内看不到本人能用英文聊的可能性，而小敌人显然也听不懂咱们的中文，这个时分做家长的会切身材会到本人与第二代的文明断裂，心里五味杂陈。

uio0

我感觉糊口在国外，注定会跟孩子有这类文明撕裂，有得就有失嘛。想象假如在中国红楼，三国，各种历史文明，那对我都是信手拈来呀。那跟孩子话题不知道多多少。当初就不行了，说了，她也听不懂。
我家小孩已经由于双语问题，有几年不怎么讲话，当初英文变好了，又开始变话痨了。

luodan2004

LZ的现实形态过高了，或者说在当初这个阶段过高了。只要一个融贯中西的中英文大家能力切换自若的谈你说的这些课题，那打击感太强啦 ：）

信息量

我记得你家仍是低年级吧，white fang这本书，我买了，我家的基本不读。读不懂。这孩子跟孩子差的挺大的。

新界一只牛

小敌人几年级了？他假如问为何他人都不必学我却要学，能够和他讲讲会中文实际上是很cool的一件事
其实学甚么都是在考验父母的毅力，只有是学习这件事。哈哈哈哈，这模样一想当爹妈的可真是不易，好不易本人读书毕了业，没想到远没有完结。。。还要来搞娃