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    关起门来教中文

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    2021-5-16 09:52:54 510 122

    wjing 发表于 2021-5-16 09:32:36

    wjing 115#

    2021-5-16 09:32:36



    是暨南京大学学华文学院。详细能够从后面的内容里找到

    对于用Google Translate,可能有两个翻译程序:(1)输出中文,自动翻译出英文。(2)输出英文,自动翻译出中文。

    我孩子用的是第一种办法,在Google Translate上用拼音写中文,按照Google 翻译出来的英文来反省是否本人要表白的意思。这个程序我感觉在开始阶段还能承受。

    ta的同窗中有的用第二种办法,即间接写英文,而后把Google  Translate翻译出来的中文间接COPY,这就没有起到学习的作用,这个小同窗也学了好几年,程度远远低于同时代不必这个办法的同组别同窗。

    zhenblisa 发表于 2021-5-16 09:37:04

    zhenblisa 116#

    2021-5-16 09:37:04



    谢谢。我比来几年的确没关怀过孩子学中文的事件。
    只要一次看见她写演讲稿用了Google translate. 平时也没时机写大段作文。
    语文书就是短句造句。
    我感觉写作和世界观造成仍是无关系。了解越深能力写的越细。
    是否应该制作一些时机让孩子多练练写作?
    19491010 发表于 2021-5-16 09:38:58

    19491010 117#

    2021-5-16 09:38:58



    是的,写作练习挺首要,此外还有演讲这些内容。

    比拟于本人教学,周末中文学校和日校在招考方面的训练更多一些,这些学校的训练能让孩子容易进入中文大环境里,获取认同感,让孩子更有兴致和决心。
    sibada 发表于 2021-5-16 09:42:13

    sibada 118#

    2021-5-16 09:42:13


    放假了。。

    (1)在日校的中文考试成就90分,听力,翻译和书面语都还能够,中文写作显然还没达到程度。

    (2)周末中文学校的考试程度要高出不少。在上周末,从中文学校考试出来后,孩子说,时间来不迭,有一道13分的题没答。我说,太好了,你不会得零分。深有感叹:终于被逼着第一次使用纸质的字典,竟然是在考场上。之前都是习气用google translate。

    这个假期(两周)里中文要补完第8、9册(18课)。持续学新诗词(七八首就行),把以前学的新诗词都会默写出来。。。

    由于去年圣诞节期间练过几十篇毛笔字(临成亲王贴),写的中文字也开始有模有样了。无机会还得持续写写。。
    lmwyjlky 发表于 2021-5-16 09:43:58

    lmwyjlky 119#

    2021-5-16 09:43:58

    打印出一些国际小学课文,都是那些要求背诵的,让孩子诵读一下,最佳能背。。

    昨天早上交给孩子一篇朱自清的《春》背诵部份。。。高声诵读,后果:根本就是相声专场,除了90%的字意识之外,不意识的字全靠猜,并且猜得对比有创意,我一辈子都没据说过的词。就这儿也得激励,毕竟是六年级的课文了。

    明天孩子说啥不想诵读了,估量昨天笑场有点厉害。因而我拿着一篇古文《守株待兔》糊弄ta说这个字少。孩子默默看了一会说,ta知道这个故事,我心里一冲动,问:这么快就读完了?!孩子回答:“我没看内容,只看了名字,这四个字我见过,听过这个故事。“”
    smh 发表于 2021-5-16 09:45:59

    smh 120#

    2021-5-16 09:45:59


    诵读关于熬炼孩子的语感颇有帮忙,能够先从简略一些的文章开始。
    sibada 发表于 2021-5-16 09:47:48

    sibada 121#

    2021-5-16 09:47:48


    拜服楼主,比拟之下咱们真是太放松了!羞愧…
    db7382 发表于 2021-5-16 09:50:26

    db7382 122#

    2021-5-16 09:50:26


    咱们是比来半年才开始对学习加紧。以前始终也是放养~~



    koppera 发表于 2021-5-16 09:52:54

    koppera 123#

    2021-5-16 09:52:54


    明天孩子从周末中文学校放学后跟我说,Term 1 的测验成就是70.5分,这个VCE豫备班里最高分80多。我挺快乐:至关于一个文盲第一次上学就分班到初三,第一个学期就拿了个70分,很不错了。没成想回到家,孩子妈说没甚么,70/100,还有很大晋升空间。好吧,孩子小郁闷了。

    中午吃饭的时分,我说我们这个家里的中文学校(一个校长、一个教师、一个先生)刚接到教育局通知,由于先生成就比来取得好成就,被升为区重点了。

    想一想比来这个学期周末中文学校抓得真是很紧,200多字的短文写了三四篇 。字书写有很大提高,看降临成亲王的字帖仍是无效果的。国际友人发来财政部的信函照片,讲,这仍是985结业的大先生呢,写的字连普通小先生都不如。

    我问保举字帖的这位友人,都是大成者,成亲王跟颜欧柳赵的字有甚么不同。答,颜欧柳赵这些书法家都是体制内的官吏,或白丁,都是被统治的人,所以仍是有规规矩矩做人,规规矩矩写字的思想,写得再好,也深受本人在社会等级位置里的影响。而成亲王就纷歧样了,那是王爷,统治阶层,写的字(在)骨子里就没想过遵守甚么社会规矩,所以,他的字更洒脱、更有灵气些,润眼。这位友人也算是在书法方面对比有恒心和小有所成,能总结出这几句话,估量也是练字几十年上去的凝炼领会。

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