对于基因，潜移默化教育和被动教育

sssty

这个版有得多对于基因和先天教育的探讨。我置信基因起着十分首要的作用，然而我也以为先天的教育，或许是在潜移默化的糊口中的教育，对孩子的影响也十分十分首要。

1.言语篇
关于言语的偏向性-小孩学习何种言语更快，我的当地敌人有个顽固的猜测，他以为言语在一代一代的传承过程当中，曾经被融进基因里。（对于我这个当地敌人的配景，请移步这里http://www..com.au/bbs/v ... page%3D1&page=2 ）对此，我持疑心态度。我集体更为偏向于婴儿初期家庭中潜移默化的言语教育对孩子的言语的偏向性影响更大。

这里有一个乏味的例子。

我和我的这个敌人一起教育我的小孩小E和他的小孩小V学习言语。配景是我家小E，从我怀孕到1岁半上幼儿园以前，是全中文坏境。之后在澳洲上幼儿园到3岁多一点，中文流畅母语程度，英文半母语程度。能够用中英两种言语表白本人。小V比小E小一岁。

在小E大略4岁的时分，咱们做了个乏味的试验。把两个孩子放在一同，由我的敌人用快语速说一个繁杂的专业英文辞汇，例如Multivariate nonlinear equation，而后再让俩小孩反复读出来。小V（也不是英语母语哈，是挪威语母语）只管比小E小一岁，然而她实现的比小E好得多。只两遍就简直能复述出来。而我家小E要反复5，6遍能力跟上。（表说我家小E言语才能欠好啊，她很行的。搬到挪威不到2月就满口挪威语，跟当地小敌人打成一片，玩的热气腾腾的了）

之后再由我说一句繁杂的中文（留意这时候候小E曾经不说中文了，羞愧，呵呵，我跟她说英语的。）让俩小孩复述。小E实现的显著比小V 强得多。（这个很正常哈，中文四声就是难啊，不是中文母语的很难学的）

起初我和我敌人对这个景象探讨了很久。他以为言语曾经部份的融进了基因里。东方血缘的宝宝学习东方言语会更易，不论是发音仍是记忆。而西方血缘的宝宝，即便出世在东方国度，从小接触英语环境，比拟起纯东方宝宝来说，仍是要难题些。而我以为这是因为西方宝宝，例如我家小E，虽然出世在东方英语环境里，然而因为初期婴儿时代接触的次要是中文，中文式的发音和言语特征曾经被潜移默化的融进她的血液里了。只管从1岁3个月开始，到当初5岁，近4年的时间都次要讲东方言语。然而比拟起纯东方血缘的，从婴儿时代就浸泡在纯东方言语环境里的宝宝来说，发音还有复述才能都要差那末一点。

另外一个例子是，有此外的生疏敌人来访。小V和小E同时问敌人叫甚么名字。（当地的敌人，英语名字）。小V过后就记住敌人的名字了，之后再和他讲话的时分，会提起敌人的名字，想要惹起敌人留意的时分，也会叫敌人的名字。而小E，过后记住了，一会又会再次去问敌人的名字，之后有几遍才终究记住。我感觉这是另外一个她潜认识里依然不习气东方言语的另外一个证实。其实小E的记忆力很好的。不光是我说，敌人也以为她的记忆力十分好，得多事件证实起码比小V好。

还有一个例子，彻底有关于记忆力了。当敌人教小E和小V浏览。（详细他教小敌人浏览的办法在这个帖子里能找到。http://www..com.au/bbs/v ... page%3D1&page=2）好比说，søvn。这个词在挪威语里是睡觉的意思，发音近似 锁文。敌人尝试让小E去读这个单词（小E天天都说这个单词得多遍的哈，由于太罕用了。）后果这小祖宗，用phonics读了一遍又一遍，s-o-v-n，就是读连不起来，后果小V在边上都看不上来了，间接替小E读出锁文这个音了。这时候小E才豁然开朗，哦~原来是søvn啊！ 我在边上太解体了，瀑布汗流的啊。（这是很久前她刚开始学习浏览的时分产生的事件，当初固然她曾经没有问题了，呵呵。）

小E是个从各方面都开展的很好的孩子。（不是我自诩哈，呵呵。）也十分聪明。用敌人的话描述她，是个在得多方面都十分有禀赋的孩子。假如是教她写中文，记忆中文单词，我想她一定比学习东方言语做的更好。

我举得这些例子，是十分个体的，或许不克不及真正阐明问题。不知道其余的孩子是怎么样的，也不知道其余童鞋的孩子们有无过和local孩子的这类横向的对比。

gdw7179

今天再持续写。小E往年5岁，仍是学龄前儿童。我能分享的视察和教训只是基于学龄前儿童的。不外我颇有兴致钻研和思考伴有儿童春秋生长，他们的行动和智力开展轨迹。还有得多感想今天有空再写。

此外欢送大家参加探讨。

明月照我心

先留下名，等下再来

graven

看来言语教育从在妈妈肚子里就开始。

fybing815

我过会儿来谈混血环境的。

mm999

说几句集体感想。

关于有过两种或者多种言语环境的在东方世界的华人小敌人来讲，周边所处的时间最长的言语环境确定是对他/她影响最大的，这有关于后天基因。

好比，宝宝时期，3岁以前谁带的多就宝宝就会有谁的口音或者言语特征，多是爸爸妈妈，爷爷奶奶，保母等等。。。
起初去了幼儿园（Childcare。。。）可能变为了一半一半，取决于在幼儿园里待多久，次要和那些小敌人一同玩。。。然而这个阶段家庭的言语影响仍是十分大，由于根本上算时间可能仍是在家的时间（不算睡觉时间）长一些。
而后到了上学阶段，当地言语（好比英文）占了主导，开始完全推翻原先的占主导的言语积攒。。。咱们有时分说上了学中文程度降落的很快就是这个情理，其实你和小敌人说中文的时间并无变（和不上学的时分同样），然而学校里学习和其余说当地言语的小敌人还有教师互动的进程对小敌人的影响十分大。

然而，我置信基因在言语学习中有十分强无力的一面，那就是咱们常常说的某某人有言语蠢才，我是置信有些人就是天生的，天生的有言语禀赋，学甚么言语掌握甚么言语都对比轻松和拿手，这应该是和父母家族的基因无关系的。

wjing

这类课题没有少量统计数字，很难判别的

天天压马路

此外问一下susan，小E说呓语时分是甚么言语？

zhangzhigang

我一个in law, 德国人，10岁全家来澳，来的时分不会说英语。当初曾经不会说德语了，和德国亲戚打电话，只能吞吞吐吐说几个词

daodaodor

我家两个孩子，他们生长环境简直同样样。一到三岁在家全中文，但看儿童节目全英文。三岁后，哥哥上full time 9点到 3点的英文环境幼儿园，之后就循序渐进上英文环境的小学，回家后中文环境。五岁开始学前班时，又读周末中文学校。弟弟三岁后，只上三到四个半天的英文环境的幼儿园，之后就循序渐进上英文环境的小学，回家后中文。六岁开始学前班时，又读周末中文学校。可是，哥哥中文放弃的很好，虽然自从上小学后，中文也有很大水平地退化。弟弟从上幼儿园起，中文以迅速的速度退步。当初全部一个小洋人说／学中文，我很郁闷。但弟弟言语才能不比哥哥差。

wzfwzf

这个很正常，我儿子在国际幼儿园时，会背得多唐诗。到这里，当初Y3，前两天本人很开心的在背一首唐诗，我问他哪里学的，他说学校中文课刚交的。其实这首诗他几年前就很熟，但当初曾经彻底忘了。这就是孩子，假如他之前货色都能过目永久不忘，那末学新货色的才能，好比学英语，就会减弱得多。 有失有得，顺其天然。

xiwen3

从言语和表白才能来讲，先天的熬炼绝对是颇有帮忙且首要的，顺便在这个前期的训练傍边，还顺带开展了逻辑思惟才能。

这个相对于来讲关于和基因以及天生资质分割的不是那末亲密。

关于LZ举的阿谁言语反复性的例子来讲，和孩子的言语才能并无多大瓜葛，而是和舌头的管制才能无关。我已经求教过一个语言医治师，她说中文是一种 TONE LANGUAGE，发音相对于于英文等（统称西语）其余言语来讲，发音短，直，平，强调调子，小词音少，这样的孩子相对于于西语母语的孩子来讲，刚开始在发音阶段确定是吃亏的，由于舌头的某些部位长时间得不到熬炼～ 这个情理就好像，为何得多中文发音，西人怎么样也没有方法发好，而日自己韩国人能够轻而易举的模仿出来同样，是语系的瓜葛。

我置信一样状况下，假如LZ让两个孩子反复一首从未听过的唐诗的句子，占优的确定是小E而不是小V。

兵马俑

想听听楼主谈谈对于被动教育。

右手

MARK

koppera

书面语有mother tongue 一说。

ewayfree

言语应该尚无进入基因中，基因没有那末弱小。
之前心思学有一个颇有趣的深渊试验，人类关于景深的判别都纷歧定在基因中。

sini

我是想说，我家俩同出一父母，生长环境相近，言语才能，智商相近。但弟弟的中文退化地超快，哥哥的也有退化，但能够承受。从这点上，看不出基因的作用了。

heidian

你健忘了还有比基因更弱小的东东 - 命。

wjing

关于基因和环境，　在咱们家两个孩子那里体现很显著

咱们家mm虽然还不会读书，　然而辞汇量要比姐姐大．　

姐姐是个典型能被教育的孩子．　

除了基因，　我很置信　命

以及我上次和你说的．．．阿谁自选超市实践．．．哈哈

兵马俑

我很认命，

wzfwzf

看大家又是英语又是中文又是挪威语的， 我就像阿谁卖火柴的在玻璃窗外流着口水看人家吃烧鹅，太豪侈啦。
还有些人，只有有一门言语能讲利索就很知足了。都是命啊~  ：-）

CrossK

亚洲小孩和白人小孩天生智力相差不大，亚洲先生广泛成就好是更多学习时间投入的后果

言语是先天才能，和基因没无关系。
每天和白鬼混在一同，即使是成年人，言语习气也会转变为英文，
同时价值观，思考习气也会潜移默化的变为本人思惟的一部份

真正天生聪明的人很少。
这些人对四周环境的感触才能很强，十分敏感，能飞快的本能的sense到此外一个天生聪明的人，惺惺相惜

fybing815

基因是个根底。

一样基因的人，谁的先天教育好，谁当先

不同基因的人，承受一样教育，我置信仍是基因好小孩儿当先。

另，就算同一父母的两个孩子，基因也可能不同，由于配方不同

wugang8023

坐等被动教育

lagxxxx

大家回复的观念差未几 ---  没有少量统计数据反对，某个孤立的例子不克不及推行出论断。
这彻底是个体差别。

我感觉仍是俞敏洪阿谁货色写的更靠谱些。

600016

嗯，自选超市拼积分实践很弱小

laser

粉妈，朱爸，啥叫自选超市拼积分实践？求扫盲。

明月照我心

同求扫盲。

亲子版里的术语，愈来愈深奥了，几天不学习就凹凸。

caisenyian

是的，所以我说这只是在小孩学龄前的视察。孩子在东方社会糊口越久，言语的差别就越小。很难想象那些在当地出世的曾经上中学的华人孩子在言语上会和本地的纯血缘的小孩会有很大不同。

不外我很猎奇的是，好比孩子曾经上中学了，家中始终是中文环境，辞汇量会不会和纯血缘的小孩仍是纷歧样。在学校方面我以为是没甚么区分的，可是得多家庭中的糊口辞汇，是否仍是要差些？

CrossK

英语，呵呵。不外我能想象过两年，她说呓语都是挪威语了。

Susan回来了。

嗯，我始终以为呓语的言语才是一集体真实的第一言语，没有所谓的“双母语”的人，第一言语只要一种。

warrior0

这个很正常。呵呵。

zhenblisa

不知道澳洲的现状算不算特例，亚裔孩子的英语广泛好于当地孩子，固然也包罗辞汇量。

但若拿最聪明的亚裔，和最聪明的当地孩子比，可能持平吧

竹茗

我和你们有时差啊有时差，呵呵。
当初正忙着回帖呢，很快乐看到有那末多回复，得多人加入探讨，很能宽阔思绪。
是的，我同意你的得多观念。我也以为没有人有双母语的。不论第二门外语掌握的多好，仍是和母语有区分的。

yxjtyy

要看梦幻的

假如我做梦和老外吵架，确定用英文

和老妈吵架，确定用中文

flexiblem

我感觉这个的缘故次要是亚裔移民比当地人更有危机感，先天被动性教育比起当地local来讲一个天上一个公开。假如用
一样的精神和当真的态度
学习英语，我以为亚裔孩子仍是比不上当地人的。

lmwyjlky

哈哈，我不大跟人吵架的，然而表情很郁闷的时分，梦里会跟人吵，有一次居然是用英文骂人，惋惜醒来后骂了点甚么全忘了

sczgx6658

感激分享，豁然开朗。

我以前其实不知道tone language的说法的。听了你说才知道。不外我感觉这更证实我的猜测的公道性。即便小E说东方言语的时间大大高于在婴儿时代说中文的时间，然而说中文的配景仍是对她学习东方言语有着潜移默化的影响的。不光是舌头，我以为听力也颇有影响。一些西语单词相近的发音，小E就容易混杂，好比有时分会混杂R和L。这个在纯西语配景的小孩身上简直没有可能发现。然而固然他们对咱们汉语4声的听力，简直是没有的。我已经很慢速的说 浴场和鱼肠给我当地敌人听，没有让他复述，只是听，他都基本听不出二者的区分。

open168

我以为是的。
咱们华人家庭和当地native speaker最大的区分是，小敌人无论多小年纪，家长的英文程度无论有多高，小敌人根本上在家里无奈失掉当地言语（英文）的足够信息量，特别是那些鄙谚习用法之类的货色，还有言语文明配景之类的货色是华人小敌人在华人家庭里无奈学到的。
好在这个货色问题不大，犹如D妈妈所言，外表上看华人后辈英文综合程度和才能要超过西人小敌人，最少从考试成就来讲 这外面有一个最次要的不同是由于咱们华人广泛注重英文浏览，无论是数量深度广度大大超过了普通西人小敌人，那末就阐明要浏览能够补救这方面的缺失。然而我也看到了假如和西人的精英小敌人来比比当地言语学习的话，那末他们的劣势仍是至关显著的，其缘故也是由于所谓家庭血缘的纯粹，他们的父母，家庭和其身旁的环境在这个英文的文明配景积攒上和咱们华人仍是有很大的不同的。。。